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[期刊论文] 作者：章美兰,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2018
初中物理知识较为复杂，要求学生很强的理解性，微课教学使枯燥的物理知识变得生动有趣，让学生享受学习知识的乐趣，尊重学生的差异性，激发学生的学习兴趣，提升学生的独立学习能力，促进......
[期刊论文] 作者：章美兰,,
来源：中国科技信息 年份：2009
目的：利用药物经济学理论，控制医疗药品费用过度增长。方法：依据临床科室合理、安全、周密地制定出公费医疗报销范围，规范医生用药，发挥药师作用，提高病人用药的依从性。结论：医院药......
[期刊论文] 作者：章美兰,,
来源：读与写(下旬) 年份：2011
孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就能得到习惯的收获;播 上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能得到命运的...
[期刊论文] 作者：章美兰,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2013
摘要：在初中教学中，物理学为自然科学中的一门基础学科.该门学科主要是培养学生学习的兴趣，提高学生的观察能力、解决及分析问题能力.基于这种现象的出现，加上教学体制的改革，教师在对学生上物理课程中，不应只是照搬以前的、教条式的教学方法对学生进行教学，应充分考虑......
[期刊论文] 作者：章美兰,
来源：天津教育 年份：2022
小学语文课堂教学活动能否顺利展开，关键的因素在于学生的问答以及教师的引导。在教学前，教师往往会根据预设的内容推进教学。但是，学生的思维活跃，教师预设的回答有时无法应对学生的提问。预设之外的有价值的提问能够另辟蹊径，帮助学生更好地理解文章，并作出进一步的......
[期刊论文] 作者：方正,章美兰,,
来源：孩子天地 年份：2004
有个小孩,每天都要吃许多糖。他吃着吃着,牙齿不耐烦了,但又没办法,只好这样了。它们又不能动,不能向别人告状。它们只好忍受了。很快,一年又过去了,牙齿们都个个垂头丧气的...
[期刊论文] 作者：赵梓夷,章美兰(指导老师),
来源：小学生故事与作文 年份：2012
我是春天的小雨滴。我来到了草地上，小草承受了我的滋润，伸开了千万只胳膊。...
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