搜索筛选:
搜索耗时2.6505秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 26 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：章锡军,,
来源：小学语文教师 年份：2016
【教材简析】《晏子使楚》是人教版第十册一篇精读课文。主要写春秋时期齐国的晏子出使楚国,楚王依仗国势强盛三次侮辱晏子,晏子一一加以反驳,维护了国家和个人的尊严,表...
[期刊论文] 作者：章锡军,,
来源：启迪与智慧(教育) 年份：2014
一、倾听训练模式设计教师在参与学生的讨论,在征求学生的意见,在质疑学生的行为等等领域,最好先征求学生的同意。例如":我可以提个建议吗?"采用这种方式教师可以避免引...
[期刊论文] 作者：章锡军,
来源：语文教学通讯 年份：2020
深度学习与深度教学是浙江省义乌市小学语文课堂学教变革的价值追求与实践方向。为摸清全市小学语文课堂学教变革的进展状况与存在问题,研究者对全市97所小学22629名四五年级...
[期刊论文] 作者：章锡军,
来源：教学月刊:小学版(语文) 年份：2020
要实施导向深度学习的小学语文课堂变革,首先需要对深度学习这一概念进行解析,厘清它的特质。其次需要搭建详细的实践框架,找准深度学习的路径,明确深度学习的研究载体。最后...
[期刊论文] 作者：章锡军,
来源：教学月刊：小学版（语文） 年份：2018
【教材说明】《金色的脚印》是人教版六年级上册第七组＂动物是我们的朋友＂主题下的一篇略读课文,是日本著名动物小说家椋鸠十的作品。课文主要讲述正太郎家的佣人抓了小狐狸,小......
[期刊论文] 作者：章锡军,
来源：文理导航 年份：2012
西山下小学是义乌市苏溪镇的一所既古老又年轻的农村学校，创建于1911年辛亥革命时期，迄今已有近百年的历史。经过改建的新学校建筑面积3606平方米，绿地面积近3000平方米，现拥有15个教学班和29名正式在编教师，其中75%是35周岁以下的青年教师。老学校如何在新时期焕发......
[期刊论文] 作者：章锡军,,
来源：小学生作文辅导(教师适用) 年份：2012
语感的培养是阅读教学的一个重要环节,叶圣陶先生认为:“训练语感,就是要通过训练使自己能透彻地了解语言文字的意义和情味,接近作者的旨趣。”一般地讲可以通过有效的诵读、...
[期刊论文] 作者：章锡军,,
来源：读与写（中旬） 年份：2016
识字教学是低年级语文教学的重点，是学生阅读和写作的基础。《新课标》指出：＂识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字的方法，力求识......
[期刊论文] 作者：章锡军,
来源：读与写 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：章锡军,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
课题实施中，我们逐步形成了以＂课程标准＂为核心的目标细化运行机制。机制的思想基础是＂有趣、有用、有效＂的理念，把人的发展放在首位，把课堂教学的目标达成作为目标；机制的行动路线是......
[期刊论文] 作者：章锡军,,
来源：小学生作文辅导(上旬) 年份：2016
新课程理念下的教材观是:教材不再是课程的唯一内容,教师不再是带着教材走进学生,而是带着学生走进教材、走进课程。目前我校使用的语文教材,除了一到三年级使用新课程教材外...
[期刊论文] 作者：章锡军,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2018
【教材说明】 《金色的脚印》是人教版六年级上册第七组“动物是我们的朋友”主题下的一篇略读课文，是日本著名动物小说家椋鸠十的作品。课文主要讲述正太郎家的佣人抓了小狐狸，小狐狸的父母前来营救小狐狸，狐狸一家与正太郎因此从陌生到亲近再到友好，最终狐狸一......
[期刊论文] 作者：章锡军,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2013
在班主任工作中,我们常常说老师要具备“看破”学生的能力。但我们似乎很好讨论“看破”之后老师的态度和采取的措施。这种态度是一把双刃剑:它可以割破孩子的心,留下永远的...
[期刊论文] 作者：章锡军,,
来源：阅读与作文(小学高年级版) 年份：2007
一、教学观念——在生活中更新新课程标准指出:“减少对学生写作的束缚,鼓励学生自由表达和有创意的表达。”帕斯卡尔曾说过:“人是一根能思想的芦苇。”学生年龄虽小,但对人...
[期刊论文] 作者：章锡军,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2013
言语训练是提高学生语文实践能力的一种基本手段。写的能力并非一朝一夕所能蹴就的。有些教师把写作能力的培养,仅放在每周只有一次的作文课上,这是远远达不到提高写作水平的...
[期刊论文] 作者：章锡军,
来源：小学语文教师 年份：2021
人物印象我与章锡军老师相识已久,他在专业成长道路上发展的信息时常入耳入目,与众多优秀的青年教师一样,给人以美好,让人以期待。他勤于记录。从教二十多年来,他已经写了三十多本教学日记,这些日记很好地反映了他从一个青涩的青年教师成长为优秀教师的历程,内......
[期刊论文] 作者：章锡军,
来源：语文教学通讯·C刊 年份：2021
改进学习历程,必须从学习历程的观察开始.本文通过呈现课堂上学生话语权分配的观察报告,暴露了不同学生在相同问题情境中的不同表现及其根源.并以此为依据,以实验的角度从四个层面实现了学习历程的改进,从而提出三条课堂观察的启示:坚守方向,开展持久观察;凭借......
[期刊论文] 作者：章锡军,
来源：小学教学设计 年份：2021
借助观察量表开展课堂观察,从不同视角解剖课堂,用观测的数据科学、理性分析课堂教学,为评课、议课和教学改进提供第一手资料,这是提升教研品质的重要方法。一、观察量表的基本特征（一）要反映对理想课堂的假设理想课堂的假设,往往围绕学生的学、教师的教、课堂生......
[期刊论文] 作者：章锡军,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2021
借助观察量表开展课堂观察,从不同视角解剖课堂,用观测的数据科学、理性分析课堂教学,为评课、议课和教学改进提供第一手资料,这是提升教研品质的重要方法.rn一、观察量表的基本特征rn(一)要反映对理想课堂的假设rn理想课堂的假设,往往围绕学生的学、教师的教、......
[期刊论文] 作者：章锡军, 汪潮,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2004
交际情境一:一起认识游戏师:今天,老师是来教大家做游戏的。(生鼓掌)××,你好!生:(小心翼翼地)章老师,你好!师:听我刚才说教你们做游戏,你怎么想?生:我想这节课一定很好...
相关搜索：
