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[期刊论文] 作者：童保蔼,
来源：教育界·中旬 年份：2013
【摘 要】在班级管理中，每位班主任老师都希望自己的管理是高效的，但事实是有很多班主任的班级管理是低效甚至无效的。怎样才能使班级管理更加科学高效，本文从内外因关系出发，详细阐述了班级管理中天时地利和人和的重要作用，以期能给各位同行们一些启示。 【关键......
[期刊论文] 作者：童保蔼,
来源：学语文 年份：2014
写作是运用语言文字表达思想情感的过程。从某种意义上说,写作过程在本质上就是思维过程,如果想清楚了,想好了,写作就变成了＂写字＂,是再容易也不过的事了。而要在下笔前要做到......
[期刊论文] 作者：童保蔼,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
当前,为了适应素质教育的需要,新课程改革正在走向深化,但由于习惯定势和其他一些方面的影响,这种改革也给新形势下的语文教学带来了一些困惑与挑战,如何转变自己的角色,点燃...
[期刊论文] 作者：童保蔼,,
来源：语数外学习（语文教育） 年份：2014
新课程要求，要让课堂活起来，从“闷课”走向“活课”，首先要让学生动起来。而要让学生真正动起来，必须了解学生，知道学生的最近发展区在哪里。从自己上公开课和所听的公开课的效果......
[期刊论文] 作者：童保蔼,王海红,,
来源：学语文 年份：2006
由于时代久远，社会环境和人们审美心理的变化．中学文言文教学一直是困扰教师和学生的拦路虎。如何拉近古代作者与今之“学者”之间的距离，消除学生对文言文学习的厌倦、恐惧心理......
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