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[期刊论文] 作者：童晓晖,,
来源：中国高教研究 年份：2010
社会是一个复合生态系统(compound ecosystem)①,大学是这个系统中的亚系统,它与社会中的各要素之间进行物质、能量、信息交换。产学研是具有不同目标、任务与运行规律的知识...
[期刊论文] 作者：童晓晖,
来源：成都纺织高等专科学校学报 年份：2001
针对服装推板缩放无章可循的现状，建立了数学比例关系推导式；经过实例演示认为，该推导对于服装结构工艺中推板的辅助线或辅助点(如腰节高、袖肘线、中档线等)，甚至分割线的比例推......
[期刊论文] 作者：童晓晖,,
来源：中国大学教学 年份：2010
美国赠地学院的发展，促成了高等教育社会服务职能的诞生，为美国高等教育甚至世界高等教育的发展做出了重大贡献。美国赠地学院的办学特色非常鲜明，实用主义和技术主义的办学思想......
[期刊论文] 作者：童晓晖,
来源：浙江海洋学院学报：人文科学版 年份：2010
本文针对目前合作教育发展缺乏新理念、过程缺乏系统性、运行缺乏新机制等问题,结合浙江多元经济发展特点与高等教育跨越式发展情况,围绕应用型人才培养,从理论与实践两个层...
[期刊论文] 作者：童晓晖,
来源：黑龙江高教研究 年份：2009
针对高等教育大众化和浙江多元经济特点，围绕如何通过合作教育，有效利用浙江丰富的企业、科研院所等社会教育资源，合力培养多样化应用型人才这一目标，文章旨在解决当前合作教育发......
[期刊论文] 作者：童晓晖,
来源：中国成人教育 年份：2008
文章回顾了高等教育国际化的发展历程，并结合依附论的有关原理，对高等教育国际化进程中的一些不平等现象做了分析，揭示了发展中国家和发达国家在这一进程中的依附与被依附关系。......
[期刊论文] 作者：童晓晖,,
来源：文艺生活·下旬刊 年份：2019
非物质文化在是劳动人民经历长时间总结和传承下来的一笔宝贵的精神财富,在建设“美丽乡村”的过程中有着极其重要的作用.但是由于时代发展外部冲击已经严重威胁了非物质文化...
[期刊论文] 作者：童晓晖,
来源：中外交流 年份：2020
新时期的文化活动,在全面贯彻落实国家的群众文化方针同时,结合群众对文化活动的掌握程度,结合国家对文化活动的各项要求,这就要求文化活动需要结合互联网的优势,更新文化活...
[期刊论文] 作者：童晓晖, 李一,,
来源：纺织科技进展 年份：2008
通过对现代服装材料变化的研究,指出服装材料的变化受到社会、科技、人们审美观念的影响,并预测了服装材料今后的发展趋势。...
[期刊论文] 作者：童晓晖,宋雅路,
来源：四川纺织科技 年份：2000
得出领角间距与领尖长、领角线夹角三者的关系，为平面制图时控制领角间距提供依据。...
[期刊论文] 作者：童晓晖,于凤英,
来源：菏泽医学专科学校学报 年份：1994
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[期刊论文] 作者：童晓晖,毛慧芳,
来源：中国林业教育 年份：2010
在阐明通识教育发展历程及其内涵的基础上，从高等农林院校在教育对象、教育内容、教育环境和教学方法等方面的特殊性入手，分析了高等农林院校通识教育存在的问题，即学科单一，人文......
[期刊论文] 作者：冯祖琴,童晓晖,
来源：中国林业教育 年份：2005
该文回顾了学分制的发展历史,在对学分制的特点及其利弊分析的基础上,提出了推进和完善学分制的对策....
[期刊论文] 作者：童晓晖,阳川,刘治军,
来源：上海纺织科技 年份：2011
针对影响缝制流水线效率的设备利用问题，研究了根据设备技术特点合理设置缝制工序、合理安排设备工作地，以尽可能提高设备利用率，从而提高缝制效率。从工程角度出发，以实际工业生......
[期刊论文] 作者：侯平,张立钦,童晓晖,
来源：北京林业大学学报：社会科学版 年份：2007
从浙江林学院的发展经历分析入手,阐明1998年以来学校抓住机遇实现扩大发展的关键是'冲破了学科建制‘单林’和办学场所‘临安’的束缚选择的正确性'。根据学校定位...
[期刊论文] 作者：童晓晖,刘当远,陈方,
来源：杭州电子科技大学学报：社会科学版 年份：2006
本文从我国市场经济体制下社会对不同人才的需求角度出发,通过分析我国高等教育发展现状,提出如何在我国高校实施和改革普通教育的几点建议。...
[期刊论文] 作者：童晓晖,王琳兰,高荻斯,,
来源：中国商贸 年份：2011
网络作为一种新兴的营销渠道,适应了现代传播手段和大众消费者的某些需求,也给企业带来了拓展市场上的有利条件。企业从事服装网络营销,是通过不同的网络渠道来开展的。随着...
[期刊论文] 作者：童晓晖,戴建兵,修树东,
来源：嘉兴学院学报 年份：2006
对如何强化实践教学，加快高校应用型创新人才培养，从五个方面进行了阐述：第一，转变思想，提高认识，切实提高实践教学地位；第二，加大投入，加快实践教学基本建设；第三，拓展实践教学内涵，构筑......
[期刊论文] 作者：罗士美 侯平 童晓晖等,
来源：教学研究 年份：2011
[摘要]在查阅文献资料的基础上，草拟学生评教指标体系预案并设计量表，面向师生群体分别进行问卷。借鉴综合集成赋权法思想，运用集值迭代法、层次分析法及“加法”集成法处理与统计数据。基于该数据分析和专家指导，构建一套涵盖6个维度12项指标的评价指标体系。经实......
[期刊论文] 作者：罗士美,侯平,童晓晖,陈方,
来源：教学研究 年份：2011
在查阅文献资料的基础上，草拟学生评教指标体系预案并设计量表，面向师生群体分别进行问卷。借鉴综合集成赋权法思想，运用集值迭代法、层次分析法及”加法”集成法处理与统计数据......
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