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[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：美术之友 年份：2009
留白是中国传统绘画的一种独特的视觉语言,将独特的留白引入平面设计中,研究其在平面设计中运用的艺术体现和正确把握,可以引领视线,突出主题:形成虚实对比,加强节奏:激发想...
[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：绍兴文理学院学报(自然科学) 年份：2014
作为非物质文化遗产的浙江嵊州竹编，以造型美观、编织精细、实用与欣赏兼备为长．文章从嵊州竹编的造型特征、编织工艺、材料特性等方面人手，探究对农产品包装设计的启示，以增进农......
[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：新美术 年份：2014
一《田横五百士》的内容取自于《史记》,田横是秦朝末年齐国的王族后裔,他曾经响应大泽乡起义,和四方的英雄豪杰一起对秦朝的暴政展开抗击。后来汉高祖刘邦取得了胜利,而...
[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：经济研究导刊 年份：2008
在美术教育中提倡民族艺术，是希望保持民族艺术能得到发展。在学生中提倡民族艺术，是希望在民族艺术发展中能加入时代感。让学生更多地接触中国本民族的文化艺术，能让学生更好地......
[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：教育理论与实践 年份：2015
非物质文化遗产是中华民族千百年来民众创造并享受的文化,是民众智慧的结晶。在高职院校构建工艺类专业非物质文化遗产教学体系是发挥职业院校对文化传承与创新职能、满足非...
[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：浙江师范大学学报(社会科学版) 年份：2014
嵊州竹编一直遵循着一定的造物观念发展变化着,并衍生出了许多不同的造物样式。本文试从原始图腾崇拜、"物以致用"的思想和中华传统美德等角度探究嵊州竹编的造物本源,对传承...
[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：美术大观 年份：2014
色彩始终是非物质文化遗产浙江嵊州竹编的基本审美要素。本文通过分析嵊州竹编工艺品自身原料的天然色泽所带来的清新平和之美,漂脱、花筋等着色工艺带来的绚丽时尚之美,阐释...
[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：美术大观 年份：2014
作为国家级非物质文化遗产项目——浙江嵊州竹编在长期的艺术发展过程中,形成了自己独特的造型样式特征：即动物造型竹编、漂脱技艺造型、花筋技艺造型、篮胎漆技艺造型.研究梳......
[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：美术大观 年份：2009
临摹一直是中国画学习的传统方法。宋代黄伯思在《东观馀论·论临摹二法》中早就对临摹有了明确的解释：“临，谓以纸在古帖旁，观其形势而学之，若临渊之临，故谓之临。摹，谓以薄纸......
[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2007
透视是造型艺术领域所必须掌握的一门边缘学科，同属于造型艺术范畴的平面设计。随着人类社会的不断发展，人们对平面设计作品的审美要求也不断提高，透视在平面设计领域中的运用也......
[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：江苏技术师范学院学报(职教通讯) 年份：2009
“高技能人才”的培养是高职教育教学改革的主要目标，结合高职艺术设计专业自身的特点，提出了高职艺术设计专业“高技能人才”培养的工学结合、项目导向、引入竞赛机制加强专业......
[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：职教通讯 年份：2007
人们“创新”一词并不陌生。江泽民同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，“没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林”。就艺术设计来说，创新......
[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：现代企业教育 年份：2012
高职院校的广告设计课程教学,应该契合社会对具备综合素质广告设计人才的需求,结合本校的办学优势与特点,培养更多更好的广告设计人才。本文从高职院校广告设计课程教学现状...
[期刊论文] 作者：童铧彬,,
来源：吉林教育 年份：2008
在音乐中,节奏是指音乐运动中音的长短和强弱,人们通过聆听去感受音乐的节奏美感。而在欣赏绘画作品时,人们则是通过视觉去领略画面构图、线条、色彩等绘画诸要素所构建的节...
[学位论文] 作者：童铧彬,
来源：电子科技大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：吕玉龙,童铧彬,,
来源：美术大观 年份：2011
随着上海世博会的成功举办,会展业成为21世纪中国的朝阳产业。但当前会展创新型人才的匮乏又成为行业发展中亟待解决的一大难题。本文从会展教育的客观实际出发,探讨了高职会...
[期刊论文] 作者：童铧彬, 吕玉龙,,
来源：职教论坛 年份：2018
"互联网+"背景下会展行业的发展对会展教育带来了机遇与挑战,面对"互联网+"背景下会展专业人才培养面临的专业定位及培养目标模糊,课程设置不科学、会展专业教师水平有待提升...
[期刊论文] 作者：童铧彬,吕玉龙,,
来源：吉林省教育学院学报(学科版) 年份：2011
广告设计教学的重点在于培养学生实际操作能力和就业上岗能力,实践性教学的组织安排就显得十分重要。本文从高职会展策划与管理专业的现状出发,分析广告设计课程的实践性教学...
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