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[期刊论文] 作者：竹建英,,
来源：作文教学研究 年份：2005
不断丰富学生的人文内涵是语文教学的一大目标。因为“新课标”指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的”，这就意味着“人文精神”在未来的语文教学中占据......
[期刊论文] 作者：竹建英,
来源：魅力中国 年份：2019
语文作为职高教育的基础性课程,承担着较为重要的教学任务,但在长期传统教学观念的影响下,部分教师往往侧重于智力教育,因而让学生机械性的记忆、背诵,使得语文课堂“死气沉...
[期刊论文] 作者：竹建英,杨自力,
来源：教育研究与实验：新课程研究 年份：2006
培养人的自主能力和创新意识是信息时代学校教育的核心。要实现这一目标，其根本的一点是要改变学生的学习方式，变被动学习为自主学习。自主学习的价值和目的是通过学生的自主学......
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