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[期刊论文] 作者：符呈生,
来源：考试周刊 年份：2014
新课程改革的突出特点是关注学生主体，培养身心和谐发展的人才。知识与技能、过程与方法，以及情感、态度、价值观的三维目标的整合，体现了新课程的这一价值追求。新课程强调情感、态度、价值观，把它们当做课程目标的重要组成部分，并有意识地贯穿教学始终，使它们成为课......
[期刊论文] 作者：符呈生,
来源：校园英语·上旬 年份：2014
新课程标准的颁布实施推动了英语教学变革，本文依据新课程标准内容，结合笔者的英语教学实践和专业化发展经验，从以下五个方面加以探讨。 一、教师专业化的背景 教师职业经历了一个从随意化、经验化到专业化的发展过程。高质量专业化教师不仅是有知识、有学问......
[期刊论文] 作者：符呈生,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2012
课堂教学是实施素质教育的主渠道,要使我们的教育真正回归到情感教育、审美教育、素质教育的本质上来,那就必须将美育渗透到课堂教学的各个环节,促使学生走向美的自由天地,探...
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