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[会议论文] 作者：管保民;焦杰锋;,
来源：北京2004年学习障碍国际研讨会 年份：2004
本文主要研究数学学习障碍学生产生的原因，从教师、学生、师生三个方面的互动情况来分析，对于如何提高数学学习障碍学生的学习成绩进行了细致的研究。 主要采用调查法、实验......
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