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[期刊论文] 作者:管恩凤 高金术,
来源:中国教育科研论坛 年份:2012
目前,小组合作学习已被大部分教师所采用,无论是公开课还是研究课,我们都能很容易的就发现小组合作学习的场景。但如果我们走近小组合作学习,又会发现小组合作学习有时过于形式化,表面化,学生在小组合作学习中既得不到发展,又得不到展示。如何提高小组合作学习的效率呢......
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