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[期刊论文] 作者:管敏 邱芸薪, 来源:科学与生活 年份:2021
摘要:“学困生”在各个学校的比例虽然不高,但总体上影响了教学效果。小学教师教学方法不当,不仅会影响到教学任务的完成和班级的发展,而且会严重影响到小学生以后的身心健康。为此,文章探讨了小学出现“学困生”现象的原因,并提出教育改造方案。  关键词:小学生;学......
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