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[期刊论文] 作者：管雪兰,,
来源：韶关学院学报(社会科学版) 年份：2005
高级英语教学往往较多注重语言的输入,而忽略给学生创造输出的条件.Swain的可理解输出假设表明,二语学习者的语言输出有助于促进他们流利和准确地使用语言.在高级英语教学实...
[期刊论文] 作者：管雪兰,
来源：浙江师大学报 年份：1996
对Ｗｈｅｎ的意义及其句法功能研究管雪兰Ｗｈｅｎ一词在英语里十分活跃，使用频率极高。在日常生活中，人们常用ｗｈｅｎ组成问句来询问某一动作或某一事件发生的时间，如“Ｗｈｅｎｄｉｄｙｏｕｇｏｔｈｅｒｅ？”。在书面语里，ｗｈｅｎ一词显得更为活跃......
[期刊论文] 作者：管雪兰,
来源：丽水师专学报 年份：1996
纵观我国近代翻译理论,影响最大的,当推严复的信、达、雅。他在《天演论、译例言）里提出“译事三难:信、达、雅。求其信已大难矣！顾信矣不达,虽译犹不译也,则达尚焉。……为达......
[期刊论文] 作者：管雪兰,
来源：丽水师范专科学校学报 年份：2001
英语短语动词在英语语言中出现频率极高,但它多变的组合,众多的词义往往给学习者带来理解上的困难.分析其语法特征及语义特征是学习把握英语短语动词的关键....
[期刊论文] 作者：管雪兰,
来源：丽水师专学报 年份：1995
学语言,比如学英语,在某些人看来,就是掌握它的语音、语法、词汇。认为这些东西掌握住了,英语也就学得差不多了。持这种看法的人显然是深受传统的工具主义语言观的影响,认为...
[期刊论文] 作者：管雪兰,
来源：丽水师专学报 年份：1995
“应从文化的角度观察语言,把语言系统视为文化大系统的要素之一”,是当前外语教学中提倡的“文化语言观”的观点.它要求语言学习者在学习语言的同时,大量接触文化,培养一种...
[期刊论文] 作者：管雪兰,
来源：丽水师专学报 年份：1996
When一词在英语语言里十分活跃,使用频率极高。在日常生活中,人们常用when组成问句来询问某一动作或某事件发生的时间,如:“When did you go there?”在书面语里,When一词显...
[期刊论文] 作者：管雪兰,
来源：丽水师范专科学校学报 年份：2003
培养立足地方、面向世界、为地方经济建设服务的复合型外语人才是21世纪地方高校外语院系人才培养的目标;而先进的教育理念,具有结合地方经济特色的课程设置,加以先进灵活的...
[期刊论文] 作者：管雪兰,
来源：丽水师专学报 年份：1992
泛读课是英语专业的一门必修课。它的目的是扩大阅读范围,增加词汇数量,提高阅读速度,丰富语言知识,增强英语语感,培养学生独立阅读和广泛阅读的能力。具体地说,泛读课是以大...
[期刊论文] 作者：管雪兰,
来源：浙江师大学报 年份：1995
谈语言课上的文化教学管雪兰语言是文化的一部分，两者密不可分。要学习、掌握一门语言，必须在学习语言的同时学习、了解所学语言国家的文化。离开对产生语言的文化背景的学习，不......
[期刊论文] 作者：管雪兰,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2004
外语教学通常力图解决该语言的文化内涵。在语言教学过程中，对繁杂的文化信息要注意处理的层次性，不断探索和运用相应的处理手段，使语言教学与学生的文化学习达到有机结合，实现培......
[期刊论文] 作者：管雪兰,
来源：丽水师范专科学校学报 年份：2000
通过对农村区、乡初中英语教师英语语用能力的调查和分析得出 :目前农村初中英语教师的英语语用能力不甚理想。如何弥补这一缺陷 ,提高他们的英语语用能力水平 ,应成为继续教...
[期刊论文] 作者：管雪兰,李思龙,
来源：玉林师范学院学报 年份：2002
到目前为止,译论界对语际翻译、尤其是英汉翻译进行了大量的研究,并已归纳出不少翻译原则.本文中,作者从多语转换现象出发,提出了"译文回译性"这个新概念,并对其分类进行了讨...
[期刊论文] 作者：牛建伟, 管雪兰, 叶慧芳,,
来源：丽水学院学报 年份：2005
英美文学教学在英语专业教学中是一门十分重要的专业知识课.全文分析了英语专业英美文学课教学改革的必要性和可行性,并根据新大纲的要求提出一些教学改革构思....
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