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[学位论文] 作者:纪晓蕾,, 来源: 年份:2013
个体对客观事物所赋予的意义往往会影响个体对该事物的感觉和情绪体验。疼痛的意义也会影响个体对疼痛的知觉。但是疼痛的意义对疼痛影响的认知神经机制的研究目前还很少。本...
[期刊论文] 作者:纪晓蕾,, 来源:青年与社会 年份:2013
前言当人们说“受伤了”或是“心碎了”时,很明显这些描述意味着他们经历着痛苦。研究发现,人类所知的最痛苦的经历通常都涉及重要社会关系的断裂。的确,在多种语言中,都有大量本......
[期刊论文] 作者:纪晓蕾, 来源:神州 年份:2017
在初中阶段,数学作为一门思维型和逻辑性都比较强的学科,对学生创造性思维和能力的要求也会比较高,也是学生学好其他学科的基础与前提.在数学学习的过程中,能够有效的提高其...
[期刊论文] 作者:纪晓蕾, 来源:教育学刊 年份:2010
当前素质教育是中小教育的关键,而教育现代化则是关键的关键。中小学数学教育的现代化,主要不是内容的现代化,而是数学思想、方法及教学手段的现代化,加强数学思想方法的教学是基础数学教育现代化的关键,特别是对能力培养这一问题的探讨与摸索,以及社会对数学价......
[会议论文] 作者:纪晓蕾;ToddJackson;陈红;, 来源:中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议 年份:2011
  目的:以内隐领导理论(ILTs)为理论基础,以当代大学生为研究对象,探究大学生内隐领导观的结构及影响因素。方法:通过资料搜集、预调查编制出大学生理想领导者特征问卷,进而在青......
[期刊论文] 作者:纪晓蕾 孟晶晶 李佳, 来源:科学导报·学术 年份:2020
【摘 要】现阶段的日语教学,与既往表现出很大的不同,对于网络资源的运用,需要通过科学、合理的方式来调整,逐步的健全日语教学体系,站在不同的角度来思考,从而对教学的综合成绩巩固,奠定坚实的基础。相对而言,网络资源的覆盖面更加显著,并且能够提高日语教学的可靠性、......
[期刊论文] 作者:胡泽民,顾建军,纪晓蕾,, 来源:儿童音乐 年份:2019
[期刊论文] 作者:望安,顾连军,纪晓蕾,, 来源:儿童音乐 年份:2002
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[期刊论文] 作者:吕振勇, 纪晓蕾, 黄丽, Todd Jackson, 陈红, 来源:心理科学进展 年份:2013
疼痛恐惧是把将要出现的疼痛刺激视为主要威胁而产生的一种恐惧,它会影响与疼痛相关的感知觉、注意、回避行为以及安慰剂止痛的效果。疼痛恐惧的认知模型主要有活动回避模型...
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