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[期刊论文] 作者：纪桂萍,
来源：心理学动态 年份：1995
家庭破裂是一种社会现象，对社会产生一定的作用，破裂家庭对儿童的情绪、心理、智力、甚至成就都会有一定的影响．本实验通过对７０名破裂家庭的儿童和７０名完整家庭儿童的对比，看出家庭破......
[期刊论文] 作者：纪桂萍,
来源：农民致富之友 年份：2018
大豆种植以及病虫害防治技术是值得人们进行深入探究的,因为这切实的与人们的生活息息相关,只有保证种植以及防治技术应用的合理性,才能为大豆作物的成活率以及健康生长提供...
[期刊论文] 作者：纪桂萍,,
来源：农民致富之友 年份：2012
一、番茄早疫病叶上病斑初现深褐或黑褐色小斑，后出现圆形或近圆形病斑，边缘深褐色，中央灰褐色，有同心轮纹，潮湿时上生黑霉。茎上病斑多在分枝处发生，灰褐色，稍凹陷，轮纹不明显。果实......
[期刊论文] 作者：纪桂萍,
来源：中国科技投资 年份：2018
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[期刊论文] 作者：吴国玲,纪桂萍,,
来源：农民致富之友 年份：2012
豆角又叫做豇豆，是夏天盛产的蔬菜，属豇豆种中能形成长形豆荚的栽培种。一年生缠绕草本植物．别名豆角、长角豆、带豆、裙带豆。含有各种维生素和矿物质等。嫩豆荚肉质肥厚，炒食脆......
[期刊论文] 作者：纪桂萍,张力慧,,
来源：心理学动态 年份：1987
时间和空间一样是运动着的物质存在的基本形式,由于时间本身的特点,给儿童的认知带来困难,它要求儿童的抽象思维能力和整个认知活动的水平有更高的发展。认知发展心理学在这...
[期刊论文] 作者：王彦,纪桂萍,
来源：天津农林科技 年份：2019
本文介绍了'潞玉36'玉米品种特征特性,总结了'潞玉36'配套高产栽培技术。...
[期刊论文] 作者：焦书兰,纪桂萍,
来源：心理科学 年份：1991
人们都熟悉这种现象,当语言的印刷或书写材料出现在有经验的阅读者眼前时,他会不自觉地,自动地去阅读并了解其意义,甚至在不想读它的情况下也是如此。例如在地铁等侯乘...
[期刊论文] 作者：纪桂萍,焦书兰,
来源：心理学报 年份：1987
本实验用正常人和聋哑人作被试进行比较,试图探讨语义的自动加工和选择性注意对Stroop效应的影响。将“红”“绿”“黄”“蓝”四个汉字中的每一个都用这四种颜色中的三种写...
[期刊论文] 作者：焦书兰,纪桂萍,
来源：心理科学通讯 年份：1984
过去的十年,由于研究婴儿知觉的方法有了重大的突破,因而对婴儿,特别是对新生儿的知觉发展有了新的发现。主要的发现可归纳为以下三方面:1、基本感觉过程:包括视敏度;立...
[期刊论文] 作者：纪桂萍,高永环,
来源：新农村（黑龙江） 年份：2017
当前很多农业作物种植者,为了提高农作物的生长速度,利用先进的农药化学制品,达到农作物快速成熟的目的.这种方式培育出来的农作物严重的危害了人们的身体健康,为了保证食品...
[期刊论文] 作者：高永环 纪桂萍,
来源：科学与财富 年份：2014
摘 要：玉米是我国重要的农作物之一，在很多地区都有着广泛的种植，尤其是在东北地区，产量非常高，在很多产业的发展中，玉米都起到了至关重要的作用，例如：酿酒、食品加工等行业的发展都要有玉米的参与，所以提高玉米生产的机械化水平是非常必要的。本文主要分析了东北农场玉......
[期刊论文] 作者：焦书兰,纪桂萍,
来源：心理学报 年份：1997
以光度测量为基础，采用心理物理学方法，探讨人类视觉系统获取颜色常性的认知特性。共进行了两个实验。实验一，探讨颜色对比对获取颜色常性的认知操作过程的作用。结果发现，视觉系......
[期刊论文] 作者：焦书兰,纪桂萍,
来源：心理学报 年份：1992
为了研究中国独生子女政策可能造成的独生和非独生儿童的认知能力的差别,分别在广州七所小学一年级和五年级中选择了146名和171名独生与非独生儿童。用11项认知能力测验对这...
[期刊论文] 作者：纪桂萍,罗春荣,
来源：心理学报 年份：1989
本实验研究通过把汉字拆为其有机的组成成分,最少2个最多5个,在各成分顺序排列或随机排列两种条件下呈现给被试,要他们组合出原来汉字的方法对表象操作的容量和策略进行了初...
[期刊论文] 作者：许宗惠,纪桂萍,
来源：心理学报 年份：1989
本实验采用闪烁光度法。刺激光为红光(670nm)、绿光(560nm)、蓝光(450nm)和白光。亮度级为200尼特、20尼特和2尼特。视场约为2°、1°、0.5°和0.25°。受试者3人,均属色觉正...
[期刊论文] 作者：R.Over,纪桂萍,许宗惠,
来源：心理学报 年份：1979
【正】 经验对行为的发展起着多么大的作用?这个问题是传统的先天论者和经验论者论战的中心。一方认为婴儿在生物学上已经具备能够适应感觉刺激的能力,并以一种有系统的方式...
[期刊论文] 作者：纪桂萍, 焦书兰, 何海东,,
来源：心理发展与教育 年份：1996
本研究的目的是揭示数学能力和心理表征之间的关系。我们的假设是数学成绩好的儿童心理表征能力也强。参加实验的被试是６４名在校的小学５年级学生，他们的年龄是１１─１２岁，男女各半。数学......
[期刊论文] 作者：焦书兰,纪桂萍,何海东,
来源：心理学报 年份：1997
以光度测量为基础，采用心理物理学方法，探讨人类视觉系统获取颜色常性的认知特性。共进行了两个实验。实验一，探讨颜色对比对获取颜色常性的认知操作过程的作用。结果发现，视觉系......
[期刊论文] 作者：焦书兰,纪桂萍,张武田,
来源：心理学报 年份：1982
每个被试对互补的联合方位的图形适应后均产生单眼特定和双眼特定的McCollough效应。双眼的起始强度大于单眼的起始强度。单眼和双眼的McCollough效应的消退速度基本相同。在...
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