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[期刊论文] 作者：练元香,
来源：广东教育·综合 年份：2009
学生是英语课堂中真正的“演员”，教师应该想方设法引导他们思考、模仿、表演，在学习过程中获得知识，提高能力，体验学有所获的愉悦。如在初三总复习熟悉教材阶段，我采用交谈讨论式的练习方式，每单元先给学生策划出一两个主题，让学生围绕其研读教材，并找出每单元重难点，然......
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