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[期刊论文] 作者：经孝贵,,
来源：新课程学习·中旬 年份：2014
进入21世纪以来，社会经济飞速发展，随之而来的是教育教学水平的持续提升，以及广大人民群众对教学要求的逐步升高。高中数学一直以来都是教学的重点和难点，学生的学习效率较低，对知......
[期刊论文] 作者：经孝贵,
来源：幸福家庭·教育论坛 年份：2013
摘 要：课改展示课的目的是为了发展学生，让学生表现欲望得到释放，从而获得成就感，并在情感能力上得到提升。对学生而言，课改能发挥学生的主动性，为了完成导学案，学生会自己提前预习，从而培养了学生的自学能力。对教师而言，课改能真正落实集体备课，通过集体备课，教师能发现......
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