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[期刊论文] 作者：缪世娟,,
来源：才智 年份：2016
中学历史课堂的爱国主义教育比较强调我国历史悠久,成就辉煌,对现今中国危机四伏的现状则作淡化处理。其实,完整意义上的爱国主义应包括忧患意识,历史课堂的爱国主义教育不可...
[期刊论文] 作者：缪世娟,,
来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2017
初中历史要想提高学生学习的兴趣,需要找准路径。笔者采取了两种做法:一是采用讲小故事的方法来吸引学生的兴趣,二是用小插图来获得小细节的大发挥,从而打造了初中历史精彩课...
[期刊论文] 作者：缪世娟,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2016
摘 要：要解决“历史课不好学、学生对历史没兴趣”这个难题，就要在初中历史课堂中实践美国哈佛大学沙哈尔博士的理念，让教师和学生都有幸福感，从而打造幸福课堂。 关键词：初中历史课堂；教师幸福感；学生幸福感；幸福课堂 中图分类号：G633.5 文献标识码：A 文章编号：1992......
[期刊论文] 作者：缪世娟,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：为了提高学生的核心素养，教师应在历史课堂中加强学生国家认同意识的培养。教师要引导学生了解中国国情，自觉捍卫国家主权、尊严和利益；尊重和传播中华优秀传统文化；尊重和热爱党，为中华民族伟大复兴而努力。 关键词：初中新教材；历史课堂；国家认同意识 中图......
[期刊论文] 作者：缪世娟,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2017
摘 要：初中历史要想提高学生学习的兴趣，需要找准路径。笔者采取了两种做法：一是采用讲小故事的方法来吸引学生的兴趣，二是用小插图来获得小细节的大发挥，从而打造了初中历史精彩课堂。 关键词：初中历史；故事技巧；插图细节；精彩课堂 中图分类号：G633.51 文献标识码：A......
[期刊论文] 作者：环加生,马国成,张明玉,缪世娟,钱晓林,
来源：上海蔬菜 年份：2001
台湾毛豆因其粒型大、营养高、适口性好 ,而为国内外广大消费者所喜爱。现将台湾毛豆春播、施肥、用药等技术简介如下。1 精细整地 台湾毛豆要选择地势平坦、土壤疏松、肥...
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