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[期刊论文] 作者：缪亚根,,
来源：成才之路 年份：2016
从提高教师的专业知识和职业技能,根据学生的个体学习情况灵活设计教学方案,运用情境教学和分组合作探究式教学策略三个方面,研究高中英语课堂教学中的动态生成,以完成对学生...
[期刊论文] 作者：缪亚根,,
来源：新课程导学 年份：2013
多媒体教学已经成为现代教育发展的时代趋势,多媒体信息技术在高中英语教学中的应用日益普遍。本文在对多媒体信息技术的应用价值进行概述的基础上,重点分析了多媒体信息技术...
[期刊论文] 作者：缪亚根,,
来源：新课程导学 年份：2017
随着工作内容的转变,我分析和总结了高中英语教学和初中英语教学中的行为差异性,结合课堂教学案例,针对初中英语课堂教学工作的特点与性质,提出了如何制定有针对性、差异性的...
[期刊论文] 作者：缪亚根,,
来源：考试与评价 年份：2012
研究表明:随着年龄的增长,学生回答问题的积极性会越来越低,特别是在上课举手争取答题机会这个问题上表现得尤为明显。在高中英语课堂上,这个问题也是一个长期以来制约教学质...
[期刊论文] 作者：缪亚根,,
来源：知识文库 年份：2015
采取访谈、问卷等形式对高中英语教学的实施情况及效果进行调查研究,我们发现在高中英语教学中情感态度目标并没有很好的实现,且教师对情感目标的重视程度也不高,在教学过程...
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