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[期刊论文] 作者：缪华良,
来源：教育家 年份：2020
美国著名课程理论学者休伯纳提醒我们说：“教师是一种天职……天职是一种呼唤。”作为教师，应倾听三种声音的呼唤，即来自学生的呼唤、来自教育内容的呼唤和来自制度的呼唤。回应学生呼唤的教育生涯导向爱，回应教育内容呼唤的教育生涯导向真理，回应制度呼唤的教育生涯......
[期刊论文] 作者：缪华良,
来源：教育家 年份：2020
追溯—— 项目制，国内的实践运用起于20世纪末，主要在公共服务领域中实行。项目制作为一种运行机制，在中国经济与社会发展中日益受到人们的重视与关注。“项目”一词最早见于20世纪50年代的汉语中，原指一种事本主义的动员或组织方式，即依照事情本身的内在逻辑，在限......
[期刊论文] 作者：缪华良,
来源：教学月刊：小学版（语文） 年份：2013
识字·写字（20分）一、卷面书写。（5分）本试卷要求书写端正、卷面整洁。二、请你用“欲知、五车书、千古事、须读”组成一副对联。（2分）上联：——下联：——三、读拼音．写出词语和句......
[期刊论文] 作者：缪华良,,
来源：教育家 年份：2017
浙江省杭州市凤凰小学于2015年2月被杭州市教育局授予智慧教育示范校。学校抓住这一契机,结合4.0版学校课程改革方案的制订,在本学期提出了创智课堂的新概念,引导教师聚焦智...
[期刊论文] 作者：缪华良,
来源：浙江教学研究 年份：2012
本文从教研职能转型、改进指导方式、推进校本教研、研究学科德育四方面介绍了上城区探索实践基于学生发展的教研工作转向的经验与思考。...
[期刊论文] 作者：缪华良,
来源：浙江教学研究 年份：2013
本文以班级协同研究的价值分析、实验程序、研究工作中教研员的工作三方面系统分析了这一跨学科教研模式与传统学科教研模式的区别及其操作要义。...
[期刊论文] 作者：缪华良,
来源：浙江教学研究 年份：2014
说卷，作为某一特定的场合进行的教研活动，要求教师通过试卷查找出自身教学中存在的问题与不足，寻找在未来教学中的办法和对策。杭州市上城区教育学院将“说卷”纳入了区域推进校......
[期刊论文] 作者：缪华良,
来源：浙江教学研究 年份：2017
创智课堂即创生智慧的课堂，它突出了课堂思维的激活和学生创新能力的引发。基于对“课堂”和“智慧”概念的理解，创智课堂的构建不是单纯地改变教学环境，也不是简单地转变教学模......
[期刊论文] 作者：缪华良,,
来源：小学语文教学 年份：2009
备课很重要,可不少语文教师总习惯于按部就班地根据教材编排孤立地一课一课设计教案。我们需要改变这样的思维惯性,以新的备课视角来顺应当前课改的要求。Preparation is v...
[期刊论文] 作者：缪华良,,
来源：教学月刊小学版(语文) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：缪华良,
来源：教育·校长参考 年份：2021
缪华良，高级教师，浙江省“春蚕奖”获得者，浙江省小学语文名师培养对象，杭州市首批名师，杭州师范大学人文学院硕士生兼职导师。曾长期担任杭州市上城区语文教研员、区教学研究中心主任，现任杭师附小教育集团理事长、浙江省杭州市凤凰小学校长。先后出版了《给教研组长......
[期刊论文] 作者：缪华良,
来源：教育 年份：2021
当前,重构基础教育育人模式已成为全球教育发展的共识.2020年10月,党的十九届五中全会提出“建设高质量教育体系”.当下,落实立德树人根本任务,建设高质量教育体系是每一所学校的办学追求.目标决定方式,站在新时代的起点,面对全新的挑战,我们需要深入思考实现高......
[期刊论文] 作者：缪华良,陈茗,
来源：小学语文 年份：2009
神话故事在人教版小学语文课标实验教材中有五篇，且全部出现在中年级。虽然神话故事所占篇目不多，但由于这类课文特殊的语言表达和故事情节的神奇想象，以及它在中年级阅读教学中......
[期刊论文] 作者：缪华良, 张化万,,
来源：语文教学通讯 年份：2004
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[期刊论文] 作者：缪华良,陆敏芳,
来源：教育家 年份：2019
“要使登临高著眼,梧桐应有凤凰栖。”浙江省杭州市上城区凤凰小学创建于2017年8月,同属于杭州师范大学第一附属小学教育集团,是一所根植于112年建校历史基础上古老又年轻的...
[期刊论文] 作者：缪华良,任敏龙,
来源：浙江教学研究 年份：2015
自主、合作、探究是“新课堂”的三个关键词。杭州市上城区开展的“以探究为核心的自主式学习新课堂”项目则强调“探究”。一方面是因为以探究为核心的课堂学教方式仍是当下...
[期刊论文] 作者：缪华良,徐华芳,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2010
梳理人教版小学语文新教材知识点，发现自二下到六下共九册教材中都有句子抄写的教学要求，共80次左右。笔者通过不同形式的研究，意识到句子抄写的教学应在确立教学标准的基础上寻......
[期刊论文] 作者：张化万,缪华良,
来源：小学教学设计 年份：2004
一、天热盼瓜师 :现在是什么季节？众生 :夏季。师 :你们发觉夏天有了哪些变化呢？生 :夏天游泳场里的人很多。生 :夏天 ,许多人戴太阳帽 ,防止太阳光的炽烤。生 :夏天的西瓜摊太...
[期刊论文] 作者：任敏龙, 缪华良,
来源：人民教育 年份：2011
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[期刊论文] 作者：缪华良 陆敏芳,
来源：教育家 年份：2019
“要使登临高著眼，梧桐应有凤凰栖。”浙江省杭州市上城区凤凰小学创建于2017年8月，同属于杭州师范大学第一附属小学教育集团，是一所根植于112年建校历史基础上古老又年轻的学校。学校秉持“像种树一样做教育”的理念，用心打造适宜凤凰学子成长的、有着满满童年味道......
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