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[期刊论文] 作者：缪小兰,,
来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2015
将社会热点问题与思想政治课理论教学紧密联系,有助于培养学生认识问题、分析问题的能力,提高高中思想政治课的实效性。本文在分析依法治国在高中政治教学中渗透必要性的基础...
[期刊论文] 作者：缪小兰,,
来源：新课程导学 年份：2014
小学数学教学生活化是课程改革对教师教学做出的新要求,倡导课堂教学生活化,提高学生的实践能力。本文探讨了小学数学生活化教学的必要性和如何实现小学数学生活化教学。...
[期刊论文] 作者：缪小兰,,
来源：数学教学通讯 年份：2016
在实际教学中运用游戏教学的教学形式可以提升学生的课堂参与程度,激发学生的学习积极性。但怎样才能激发出游戏的最大教学效益呢？本文结合教学实例从四个方面来谈如何在实际......
[期刊论文] 作者：缪小兰,,
来源：江苏医药 年份：2007
患者，男，43岁，农民，诊断类风湿关节炎（RA）4年。患者经常服用强的松5mg／日，消炎痛50mg／日（分2次），对症治疗，未规范应用慢作用抗风湿药。因右上肢肿胀3d，少尿2d于2004年1月12日入住我院。入院......
[期刊论文] 作者：缪小兰,
来源：数学小灵通 年份：2005
[题目]“小星星”儿童玩具厂原计划4天做9060件玩具,为满足市场需求,现决定多做120件,同样要求4天完成。那么现在平均每天应比原计划多做多少件玩具?...
[期刊论文] 作者：缪小兰,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2007
唐僧师徒在去西天取经的一路上,饥餐渴饮,晓行夜宿,取得真经后,他们各自回家了。猪八戒回到了高老庄,开了一家"不容错过"鱼店。自从猪八戒当上老板后,对工作...
[期刊论文] 作者：缪小兰,
来源：小学生课程辅导：数学辅导版 年份：2005
长方形的周长是4.8厘米。现将它平均分成两个完全一样的正方形，每一个正方形的周长是多少?...
[期刊论文] 作者：缪小兰,
来源：小学生课程辅导：数学辅导版 年份：2005
《龟兔赛跑》的故事小朋友一定都知道吧!如今，乌龟和小兔不再是竞争对手了，而是成了学习上的合作小伙伴。这不，乌龟和小兔正在看着一本《科普知识》呢，两人同时看完了这本132页的......
[期刊论文] 作者：缪小兰,
来源：小学生课程辅导：数学辅导版 年份：2005
有些同学在做数学题时，常受课堂教学的影响，容易忽视题目中潜含着的“捷径”之路只能按某种固定思路解答，这对思维起不到很好的开发作用。如果能“变换”一下思路，一定会有“柳暗......
[期刊论文] 作者：缪小兰,,
来源：现代医学 年份：2007
目的 探讨老年高血压患者颈动脉粥样硬化（AS）的发生率及其与血脂的关系，以选择强化降脂对象尽早干预治疗，减少脑卒中的发生。方法 对160例老年高血压患者进行颈动脉超声检查及血......
[期刊论文] 作者：缪小兰,
来源：江苏预防医学 年份：1994
无锡市卫生监督人员现状分析无锡市卫生防疫站缪小兰无锡市总人口４２２万，市区人口９４万，无锡县，江阴市，宜兴市合计人口３２８万，全市卫生防疫机构中分管五大卫生（食品卫生，劳动卫生，放射卫生，学校卫......
[期刊论文] 作者：缪小兰,
来源：云南教育 年份：2005
一节课上完，并不是探求知识的终止，更是一个新的求知开始，教师要通过巧妙的点拨引导学生由此及彼地拓展延伸，涉猎更广阔的相关领域。怎样落实这个环节呢？赞可夫指出：让学生自己提出......
[期刊论文] 作者：缪小兰,
来源：中国农村医学杂志 年份：2005
目的了解无锡市细菌性痢疾流行特征。方法对无锡市1980～2003年细菌性痢疾的流行规律和流行特征进行分析。结果24年间菌痢发病率呈较大幅度下降，但菌痢发病数仍占甲、乙类传染病......
[期刊论文] 作者：缪小兰,
来源：中小学教学研究 年份：2006
一、设计理念：活动是思维发展的有效载体，从数学教学心理来说，活动是实现目标的形式与手段。活动教学的主要任务是要创造出学生的活动，对数学教学来说就是要再现，重演数学知识产生......
[期刊论文] 作者：缪小兰,
来源：中国乡村医药 年份：2003
肺结核是一种历史悠久、流行广泛的慢性传染病.全球约有三分之一人口(约20亿)已感染了结核.我国肺结核病流行也相当严重.自1997年卫生部将肺结核疫情列为法定乙类传染病报告...
[期刊论文] 作者：缪小兰,
来源：教育（周刊） 年份：2018
随班就读是特殊学生教育中一种较常见的形式,特殊学生与正常学生一起学习,而这些学生之间的差异是显著存在的,在教学过程中,我们既要保证正常的教学节奏和教学效果,又要关注...
[期刊论文] 作者：缪小兰,
来源：吉林省教育学院学报·教研版下半月 年份：2009
政治学科本身与时俱进,但是为了保持教材内容的相对稳定,有许多在教学中无法绕过的问题在教材中却被简化、淡化了,课本内容严重滞后于现实状况。这给教师的教学操作、学生对社会实际的理解及资料的试题材料的分析造成困难。而且近年高考涉及现实问题较多。这样,......
[期刊论文] 作者：缪小兰,,
来源：上海预防医学杂志 年份：2006
细菌性痢疾（菌痢）是一种常见的肠道传染病。自无锡地区有传染病疫情记录以来，在较长时间里，菌痢的发病率一直位居传染病发病的首位，成为一种严重危害人群健康的常见病、多发病。上......
[期刊论文] 作者：缪小兰,
来源：中国校医 年份：1997
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[期刊论文] 作者：缪小兰,
来源：教育 年份：2016
传统教学方式往往按照教材顺序照本宣科，将知识点一个个孤立地教给学生，不注重构建体系、挖掘知识间的联系。以这种方式传授给学生的知识将是支离破碎的，既不利于学生识记，也不利于学生对知识理解与运用。进入高三复习阶段，面对复杂繁多的学科知识，学生们常常望洋兴叹......
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