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[期刊论文] 作者：罗人蜜 宋亚科,
来源：亚太教育 年份：2016
摘 要：高职教育中实践性、操作性强，其教育模式应该应用“做中学”，这已经成为当前高职教育改革的主流。当前我国高职教育中依然是灌输式教学在课堂中占据主导的位置，课堂上以教师为中心，教师仅仅是强调片面的实践，使得“做中学”在实施中极为“变形”。高职教育中若......
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