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[期刊论文] 作者：罗军 钟媛卿,
来源：科教导刊 年份：2016
摘 要 本文基于发展性理念构建以工作准备和工作实绩为基础，以工作成长为导向的高校辅导员工作质量评价体系。运用模糊数学综合评价方法探讨辅导员工作质量评价的原理、应用过程，通过严格规范的评價过程提升评价结果的有效性，以解决现有辅导员工作评价体系存在的多......
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