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[期刊论文] 作者：罗双兰,,
来源：电化教育研究 年份：2012
随着媒介教育的深入发展,视觉读写成为校园生活的日常行为。越来越多的美国高校将视觉素养教育融入学科专业学习或纳入通识教育中,这提出了视觉素养标准研制的需求。美国大学...
[期刊论文] 作者：罗双兰,,
来源：中国电化教育 年份：2011
技术的普及和视觉文化的发展已经打破文字和图像之间的堡垒,视觉素养成为个人必要的生存手段与生活方式。文本文化的演变、素养内涵的重构和视觉语言功用的凸显,对语文教育提...
[期刊论文] 作者：罗双兰,
来源：现代教育论丛 年份：2005
自2003年秋季开始,我参与了新课程初中语文课堂教学的改革探索,至今已经过了一年半的时间.本文将以叙事研究的方式,就自己在激发学生学习兴趣、改革语文课堂教学方式方面的点...
[期刊论文] 作者：罗双兰,
来源：广西师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2011
动机和学生的成绩有着积极而紧密的联系，因而网络环境下的学习动机就变得尤为关键。网络所具有的优势给无穷的知识探索和独立学习打开了方便之门，而设计规范的教学则使学生能够......
[学位论文] 作者：罗双兰,
来源：北京师范大学 年份：2003
网络教学是当前教学改革的一个重要话题.网络所具有的种种优势给无穷的知识探索和独立的学习打开了一道方便之门,而设计规范的教学则使一个学习者能够自我激励,超越课程来进...
[会议论文] 作者：罗双兰,
来源：第七届全球华人计算机教育应用大会 年份：2003
网络课程的创建体现了教学改革的一个重要话题。由于动机和学习者的成绩有着积极而紧密的联系，因而在网络学习环境下的学习动机就变得尤为关键。网络所具有的种种优势给无穷的......
[期刊论文] 作者：罗双兰,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2009
This arti cle is to analyze the advantages of weblog used in Foreign Language Teaching from the view of Communicative Language Teaching, bring forward to the Mu...
[期刊论文] 作者：罗双兰,
来源：中小学信息技术教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：罗双兰,李文华,
来源：淮北煤炭师范学院学报：哲学社会科学版 年份：2006
教育信息化推动着信息教育蓬勃发展，信息素养成为信息时代每个社会成员的基本生存能力。本研究采用问卷调查法对东部上海、北京地区和西部广西自治区部分高校大学生信息素养状......
[期刊论文] 作者：罗双兰,李文华,
来源：现代远程教育研究 年份：2006
本文主要从网络课程的倡导者、设计、开发、管理、教学实践和评价等方面对美国麻省理工学院开放课程与我国精品课程进行比较分析。据此对我国的精品课程走出既有效率又有质量...
[会议论文] 作者：王光和, 罗双兰,,
来源： 年份：2004
计算机网络为语言学习提供了丰富及图文声并茂的学习资源、多样化的交流方式和随时随地的学习机会。基于计算机网络的优势,我们设计开发了《对外汉语》网络课程。本文结合我...
[期刊论文] 作者：罗双兰, 葛洋,,
来源：中国远程教育 年份：2004
网络的普及使网络阅读成为人们生活中一种重要的阅读方式。因网络媒介的不同,网络阅读具有不同于传统阅读的特征。有效的网络阅读依赖于学生高水平的元认知能力。基于网络阅...
[期刊论文] 作者：王光和,罗双兰,,
来源：海南广播电视大学学报 年份：2006
多媒体网络为语言学习提供了丰富而图文声并茂的学习资源、多样化的交流方式以及随时随地的学习机会。基于多媒体网络的优势,笔者设计开发了《对外汉语》网络课程。文章根据...
[期刊论文] 作者：罗双兰, 李芒,,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
学习动机是有效教学的关键因素之一。不同的研究者从不同的角度采用不同的研究方法对如何激发和维持学生的学习动机进行了广泛而深入的研究。我们通过对国内外关于激发学习动...
[期刊论文] 作者：罗双兰,王光和,
来源：广西师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2002
当前我国大部分网络课程的设计仍以行为主义的制激--反应理论为指导思想,还存在着种种不足.由于建构主义理论所要求的学习环境得到当代最新信息技术成果的强有力的支持,因此,...
[期刊论文] 作者：罗双兰,于红卫,
来源：早期教育：教师版 年份：2008
概念图是一种视觉化表征思维和观点的工具．是一种知识结构的表现方式。在美国等国家的幼儿教育中，概念图已成为一种广泛应用的教学工具，孩子们也尝试运用概念图表达自己所知道和......
[期刊论文] 作者：劳玲,罗双兰,
来源：继续教育研究 年份：2008
影响大学生网络学习效果的一个重要因素—元认知监控能力进行调查研究，旨在了解大学生网络学习元认知监控能力的现状及非认知因素对其发展的影响，为提高大学生网络学习元认知监......
[期刊论文] 作者：王光和,罗双兰,
来源：外语电化教学 年份：2002
本文就聊天室辅助外语教学的优势考察了构建外语聊天室的可行性，介绍如何在原有聊天室的基础上构建专业外语教学聊天室和利用聊天室辅助外语教学的过程，以充分利用聊天室这一网......
[期刊论文] 作者：王光和,罗双兰,,
来源：中国电化教育 年份：2002
随着网络学校的蓬勃兴起以及网络课程的逐步普及,聊天室作为语言教学的另外一种课堂逐渐引起了广泛重视.在聊天室里,教师可采用问题教学、角色扮演、辩论等以学为中心的各种...
[期刊论文] 作者：王静,罗双兰,
来源：软件导刊.教育技术 年份：2008
以知识可视化为出发点,提出利用知识可视化工具来形象地呈现知识及其结构,以此作为一种教学策略应用于信息技术课堂教学中,并以具体案例来说明这种教学策略的优势所在。...
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