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[学位论文] 作者：罗娟容,,
来源： 年份：2009
本文将庄子的自由思想概括为至人的逍遥,具体表现为:无功、无名、无己、无待、无用、无为的逍遥;将尼采的自由思想概括为超人的拯救,即酒神精神和权力意志的拯救。接着比较了...
[期刊论文] 作者：罗娟容,
来源：学理论 年份：2009
中庸是孔子思想体系中的精髓。中庸的真谛是和谐、适度与圆融。现实生活中，我们要正确理解“中庸”的思想。凡事预则立，不预则废；慎独自修，忠恕宽容，至诚尽性。走中庸之道。致广大......
[期刊论文] 作者：罗娟容,
来源：学校教育研究 年份：2019
一、默读及其在初中语文课堂教学中应用的必要性 语文课程标准指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。……要珍视学生的独特的感受，体验和理解。”由此可知，阅读在本质上是一种智力活动。著名的教育家苏霍姆林斯基也这么说过：“积累......
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