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[会议论文] 作者:罗广会,
来源:中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会 年份:2016
历史是初中教学不可缺少的一门课程,然而,初中历史教师仍然沿用传统的教学方式,课堂主要以灌输历史理论知识为主,学生只能被动地全盘接受教师传授的知识,根本没有主动进行思考。因......
[会议论文] 作者:罗广会;,
来源:中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会 年份:2016
人们说要让教育充满爱,其实这还不够,爱要充满智慧,自己暖和,别人也感到温暖,这才是教育。作者多年担任班主任工作,在长期实践不断摸索中也积累了一些经验,认为教育要智慧,作为教育最......
[会议论文] 作者:罗广会;,
来源:中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会 年份:2016
历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造...
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