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[会议论文] 作者：罗广会,
来源：中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会 年份：2016
历史是初中教学不可缺少的一门课程，然而，初中历史教师仍然沿用传统的教学方式，课堂主要以灌输历史理论知识为主，学生只能被动地全盘接受教师传授的知识，根本没有主动进行思考。因......
[会议论文] 作者：罗广会;,
来源：中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会 年份：2016
人们说要让教育充满爱，其实这还不够，爱要充满智慧，自己暖和，别人也感到温暖，这才是教育。作者多年担任班主任工作，在长期实践不断摸索中也积累了一些经验，认为教育要智慧，作为教育最......
[会议论文] 作者：罗广会;,
来源：中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会 年份：2016
历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造...
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