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[期刊论文] 作者：罗广清,
来源：中学教学参考 年份：2011
初中数学复习是一项系统而又浩大的工程,知识点多、内容广、逻辑性强,而总复习又存在时间短的客观实际,如何提高复习效率就成为每一位任课老师关注的问题.在此,本人谈谈自己...
[期刊论文] 作者：罗广清,,
来源：广西教育 年份：2016
本文论述构建高效的初中数学课堂应在导入时设计趣味性问题，在新课教学时设计启发性问题，在课堂结束时设计实践性问题，让学生深入地思考，积极探索，进而真正提升教学学习效果。......
[期刊论文] 作者：罗广清,
来源：新课程改革与实践 年份：2010
教学活动是课程实施的主要途径。因此,教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环。教学改革必然涉及两个方面:教学理念的改变与教学策略的革新。本文结合我自己的教学实践谈谈对数学教学改革的理解。 一、使学生真正成为教学中的主体 在传统教学中教学......
[期刊论文] 作者：罗广清,,
来源：班主任 年份：2004
新学期,我迎来了七年级新生。班里有几个学生服装奇异,发型非常夸张,军就是其中最突出的一个。在我的软硬兼施与学校的严厉监督下,一周内,别的学生都按规定从头到脚焕然一新...
[期刊论文] 作者：罗广清,,
来源：中国青年 年份：1999
当我又一次重读往事、回忆母爱时,母亲那头黑发又一次随风飘扬……那是高三火药味渐浓的冲刺阶段,学校为了鼓舞士气,让我们得到更强的后方支援,于是便决定召开一次家长会,并...
[期刊论文] 作者：罗广清,
来源：广西教育·A版 年份：2016
【摘要】本文论述构建高效的初中数学课堂应在导入时设计趣味性问题，在新课教学时设计启发性问题，在课堂结束时设计实践性问题，让学生深入地思考，积极探索，进而真正提升数学学习效果。 【关键词】以问导学 初中数学 课堂教学 【中图分类号】G 【文献标识码......
[学位论文] 作者：罗广清,
来源：华南理工大学 年份：2018
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