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[期刊论文] 作者：罗朝钧,蒋富元,
来源：四川教育 年份：2017
转化初中数学学困生，是提高初中数学教学质量的重要课题。找到数学学困生的产生原因，提出解决对策，是初中数学教师面临的主要课题。...
[期刊论文] 作者：蒋富元,罗朝钧,
来源：四川教育 年份：2017
教师要引导学生学会“悟”，让学生悟出一些深层次的东西，使学生掌握数学学习的方法和技巧。...
[期刊论文] 作者：罗朝钧,蒋富元,
来源：四川教育 年份：2017
学生是数学学习的主体。数学教学活动的实质是引导学生认识数学世界，提升学生数学素养的过程。在教学中，教师要树立“生本”意识，尊重学生的主体地位，调动学生的学习自主性。......
[期刊论文] 作者：蒋富元,唐海洋,罗朝钧,
来源：四川教育 年份：2018
因为个体差异、教材、教学要求、教学方法和学习方法等多方面的原因,学生从小学升入初中后,学习差距越来越大,在数学上表现突出.新的数学课程标准要求数学教育面向全体学生,...
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