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[期刊论文] 作者：罗炳弟,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
摘 要：兴趣是一个人积极探求某种事物或进行某种活动的心理倾向，中学数学课堂教学效果如何，在很大程度上取决于教师是否能激发学生的学习兴趣。本文将对如何诱发初中生学习数学兴趣进行探讨，使中学生更好的掌握数学知识和运用数学知识的能力，从而提高数学教学的质量......
[期刊论文] 作者：罗炳弟,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
摘 要：课堂教学对数学学习至关重要，良好的教学过程对教学效果更加重要。教师要想有高效的课堂，必须不断反思自己的教学行为，反思自己的教学方法。做到课前反思，课中反思，课后反思，分析教训，思考对策，总结经验，这样才能优化课堂。 关键词：反思；优化教学；总结 教学反思......
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