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[学位论文] 作者：罗秋玲,,
来源：华东理工大学 年份：2012
介孔材料以其有序的孔道结构、多样的拓扑方式、可调的孔径尺寸、可控的形貌特征、较高的比表面积和较大的孔容等优势,在催化、生物医药、能源、传感、材料合成等领域得到了...
[期刊论文] 作者：罗秋玲,,
来源：中国医药指南 年份：2012
目的对宫颈糜烂门诊治疗现状进行分析探讨。方法随机抽取在2009年1月至2011年12月间我院门诊收治宫颈糜烂患者病例84例,将其分成对照组和观察组两组,分别采用传统方法和微米...
[期刊论文] 作者：罗秋玲,,
来源：药品评价 年份：2017
目的:讨论和分析胺碘酮在治疗心律失常中的临床效果,研究其对心律失常患者的血清超敏C反应蛋白的具体影响。方法:选取了湖北省监利县人民医院于2016年3月至2016年9月期间收治...
[期刊论文] 作者：罗秋玲,,
来源：药品评价 年份：2017
目的:探讨冠心病应用丹参、通心络胶囊治疗,对患者超敏C反应蛋白(hs-CRP)浓度的影响。方法:以随机抽签的方式,将2015年9月至2016年9月期间于湖北省监利县人民医院实施治疗的...
[期刊论文] 作者：罗秋玲,,
来源：中外医学研究 年份：2012
目的:对妇科门诊患者阴道炎发病情况及相关因素进行分析探讨。方法:随机抽取2009年1月-2011年12月笔者所在医院门诊收治的妇科疾病高危患者1254例,将其按不同观察指标进行分...
[期刊论文] 作者：罗秋玲,,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2017
目的探索激素替代疗法治疗围绝经期综合征的效果。方法选择2014年2月至2016年6月我院收治的围绝经期综合征患者中,随机选出150例为研究对象,根据治疗方法随机分为对照组和观...
[期刊论文] 作者：罗秋玲,
来源：传奇故事:百家讲堂 年份：2020
使用教材:人教版高中《化学必修1》第三章第二节铁的重要化合物教材分析:氢氧化亚铁的制备是化学人教版必修一第三章第二节第三课时《铁的重要化合物》中的一个实验。氢氧化...
[期刊论文] 作者：罗秋玲,,
来源：环球人文地理 年份：2014
密尔是近代西方功利主义的集大成者,他将快乐作质、量的区分是对以快乐为核心的功利主义的重大修正,功利主义幸福观提倡精神快乐高于物质快乐,最终谋求精神快乐与物质享受的...
[期刊论文] 作者：罗秋玲,
来源：内蒙古中医药 年份：2010
目的：探讨外周动静脉同步换血治疗新生儿高胆红素血症临床疗效及护理方法。方法：对103例临床达换血标准的患儿采用外周动静脉同步换血治疗，比较换血前后血清胆红素、生化、血常......
[期刊论文] 作者：罗秋玲,
来源：特别健康：下 年份：2013
目的：本文对新生儿病区护理潜在风险及防范措施进行探讨。方法：针对新生儿病区护理风险建立防范措施，选取2012年10月至2013年8月期间在我院出生的新生儿131例，随机分为观察组和对......
[期刊论文] 作者：罗秋玲,
来源：亚太教育 年份：2016
摘 要：在平时的作文教学中，常会发现有些同学语言功底不差，审题能力也不错，但写出来的作文总是给人肤浅空洞的感觉。究其原因，主要是作文立意不深，也写不出新意。针对这一现象，我在作文教学上着力于写作内容方面的探索与实践，在引导学生追求作文立意的深邃新颖方面，做了......
[期刊论文] 作者：罗秋玲,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
阅读是人类吸取知识的主要手段和认识世界的重要途径。人生的生活、学习、工作过程时时处处都离不开阅读,因为小孩子初接触阅读,所以小学阶段培养学生的阅读能力就显得尤其重...
[期刊论文] 作者：罗秋玲,
来源：广东教育 年份：2005
所谓读史使人明智,历史课堂可供挖掘的资源很多。在平时的教学中,我尝试以教促学,以学促教,以学促学,使整个教学过程处于共振、互动和合作之中,取得良好的效果。我称之为“互...
[期刊论文] 作者：罗秋玲,,
来源：岭南急诊医学杂志 年份：2017
目的:研究来曲唑治疗排卵障碍性不孕的效果以及对血清激素水平的影响。方法:在我院于2015年2月-2016年8月间收治的排卵障碍性不孕患者中随机选出130例为本次研究的观察对象,...
[期刊论文] 作者：罗秋玲,
来源：医学信息 年份：2017
目的 观察分析生化检验项目在肝硬化疾病中的诊断价值.方法 采用随机抽签法从我院2015年1月~2016年1月收治的46例肝硬化患者作为观察组,选择同期收检的46例健康者作为对照组,...
[期刊论文] 作者：罗秋玲,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【中图分类号】G623.2 面对现在的课程改革，我们从理论的学习到课堂的实践想要随心所欲的确不是一件容易的事情。面对一个个天真、可爱的孩子要如何让他们乐于去学习和思考，这可是我们每个教师一直以来钻研的课题和苦恼的问题。面对这样的课改这一场“革命”，我......
[期刊论文] 作者：罗秋玲,
来源：少男少女 年份：2020
阅读既可以增长知识,开阔视野,还可以明理,提升气质和素养.文章就如何培养小学生的阅读兴趣和阅读习惯提出几点策略:父母的言传身教、教师的正确引导、同学之间的带动等,以培...
[期刊论文] 作者：罗秋玲,,
来源：金田 年份：2015
本文从当今社会热议的学生失联事件入手，分析事件背后对生命漠视的原因，紧接着从儒家传统伦理中挖掘当代生命伦理的底蕴，寻找构建我国生命伦理的强有力的儒家文化根基，阐明传统儒......
[期刊论文] 作者：罗秋玲,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2013
小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方式，是实施素质教育，贯彻《语文课程标准》，全面培养小学生人文素养、科学精神、创新意识和生存、生活实践能力，及终身学习的基础知识......
[期刊论文] 作者：罗秋玲,,
来源：语文课内外 年份：2018
小学的语文教学一提到写作,很多学生就感到头痛,无奈,畏怕,不知道如何下笔,写些什么好,视作文如洪水猛兽.归纳学生怕写作文的表现为:一是缺少语言文字,脑子里无“料”,肚子里...
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