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[期刊论文] 作者：罗路军,,
来源：课程教育研究 年份：2004
问题情境是小学数学教学近些年提出的一种新方法,将数学知识和问题情境结合起来,在具体的环境中引导学生展开思考,如此可以让学生对相关知识形成更加深入的认识。本文针对问...
[期刊论文] 作者：罗路军,,
来源：中国社区医师(医学专业) 年份：2011
目的：探讨输卵管结扎术后发生宫外孕的原因与预防措施。方法：回顾性分析输卵管结扎术后发生宫外孕的患者29例的临床资料。结果：输卵管妊娠发生在峡部7例、壶腹部18例、伞部2例,2......
[期刊论文] 作者：罗路军,
来源：医学信息：中旬刊 年份：2010
目的：探讨输卵管结扎术并发症的发生的原因、处理及预防。方法：回顾性分析16例输卵管结扎术并发症的病历资料。结果：11468例输卵管结扎中出现并发症16例，并发症发生率1．39％，其中膀胱......
[期刊论文] 作者：罗路军,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：培养学生的核心素养，已经成为目前小学教学的重要目标。将核心素养与课程教学结合起来，让学生实现更加深层次的发展已经成为了当前教育教学的明显趋势。对于小学数学教学来讲，教师就要对数学学科的核心素养形成清楚认识，通过合理的手段对学生进行培养。立足北......
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