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[期刊论文] 作者：罗达环,
来源：南北桥 年份：2016
【摘 要】小学语文的教学目标具有知识性和人文性两方面的要求。因此，语文教师在教学中既要注重基础知识的教学，又要努力发掘课本中的人文因素，以促进学生语文素养的提高，真正实现小学语文的教学目标，提高学生的语文水平。 【关键词】小学语文 人文因素 人文素养 ......
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