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[期刊论文] 作者：羊丽英,
来源：桂林医学杂志 年份：1995
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[期刊论文] 作者：羊丽英,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2017
汉字是我们中华民族传统文化的重要组成部分，是我们祖先智慧的结晶。对学生强化写字教育，是基础教育的基本任务，是提高学生素质的必须要求，是历史赋予的重要使命。《小学语文课程......
[期刊论文] 作者：羊丽英,
来源：四川教育学院学报 年份：2001
科学技术的迅猛发展及其在社会生产和社会生活方面的广泛应用，以及由此而带来的巨大变革，使得每一个人在学校学习的知识已远远不能满足社会发展的需要。人们在不断地学习过程中......
[期刊论文] 作者：羊丽英,
来源：作文成功之路：教育前沿 年份：2018
在小学语文教学中,教师可以将课本内所阅读的文本作为依托,辅佐其他的课内外文本,促使学生展开随文阅读活动.教师可以根据单元主题设置随文阅读的内容,可以鼓励学生寻找文章...
[期刊论文] 作者：羊丽英,,
来源：新智慧 年份：2019
本文从课前激发兴趣、课堂理趣相融、课后学以致用三方面探讨学校“行知行”课堂研究的实践活动.引导学生在“做中学”“学中做”,主动参与,精彩生成.力求探究可调动的积极因...
[期刊论文] 作者：羊丽英,
来源：情感读本 年份：2021
作文指导要更多地注重学生心理的阶段性特点,激发学生的内部动因,产生倾吐的欲望,进而焕发写作激情....
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