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[期刊论文] 作者：翁定娥,,
来源：西部素质教育 年份：2018
为了激发小学生对数学的兴趣,提高小学生的数学学科素养,文章从小学生数学观察能力的培养,小学生数学想象力的培养,小学生数学思考能力培养三个方面指出了小学生数学学科素养...
[期刊论文] 作者：翁定娥,,
来源：教育观察(中下旬刊) 年份：2015
采取灵活多样的教学方法是提高小学数学课堂实效、提高学生数学成绩的重要保证。在新课改的背景下,根据学生的能力差异与需求,实行差异教学对提高学生的学习成绩、增强学生的...
[期刊论文] 作者：翁定娥,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2017
小学四年级学生应该熟练掌握相关的数学计算技巧,然而在现实教学中,学生仍广泛存在"会而不对"计算错误的现象,这些都给学生学习数学造成一定的障碍。文章对数学计算中可能出...
[期刊论文] 作者：翁定娥,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
一直以来,大家所认知的听、说、读、写常常是和语文学习挂钩的,而数学则是与抽象枯燥的数字、计算挂钩的。事实上,随着课改的不断深入,作为从事低年级数学教学十几年的教师,...
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