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[期刊论文] 作者：翁建芳,
来源：启迪 年份：2021
随着信息技术和“互联网+”的高速发展,微课这种现代化教学模式应运而生。它以短小精悍、直观生动、快捷高效等特点为广大师生所喜爱。如何顺应教育发展趋势,将微课融入初中...
[期刊论文] 作者：翁建芳,,
来源：上海教育 年份：2004
综合实践活动课程是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参...
[期刊论文] 作者：翁建芳,
来源：中国学校体育 年份：2022
＜正＞为了进一步丰富大课间活动，学校严格落实《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》（以下简称《纲要》），结合“学、练、赛、评”要求，设计“大课间自编操计划”，取得良好的教学效果，现介绍如下。一、“学、练、赛、评”在自编操推广实施中的应用（一）自编操的创编背景和过......
[期刊论文] 作者：张华,安桂清,翁建芳,
来源：全球教育展望 年份：2002
本文在实验研究的基础上首先构建出小学综合实践活动的内容框架、实施框架、评价方式及管理模式 ,继而通过对实验结果的分析论述了小学综合实践活动的开展经验及实践困惑...
[期刊论文] 作者：翁建芳,张春珍,朱学鹰,,
来源：实用临床医学 年份：2006
目的：探讨血尿酸水平与原发性高血压并急性脑梗死的关系。方法；采用全自动生化仪测定血尿酸水平。结果：高血压并脑梗死组血尿酸水平显著高于正常对照组（P〈0．05）；高血压并脑梗死组二......
[期刊论文] 作者：朱新喜,翁建芳,刘晶晶,江振华,
来源：中国卫生产业 年份：2011
目的探讨奥拉西坦联合尼莫地平治疗血管性痴呆的临床疗效。方法选取我院2009年1月至2010年12月我院收治的血管性痴呆患者126例，随机分为A，B，c3组，各43例，其中A组接受奥拉西坦治疗，B......
[期刊论文] 作者：翁建芳,柯小云,童金英,,
来源：实用临床医学 年份：2006
目的：观察低分子肝紊（LwMH）对急性脑梗死抗凝干预治疗的临床疗效。方法：将44例急性脑梗死患者分为对照组（常规治疗）及治疗组（低分子肝素＋常规治疗）。每组22例，分别予治疗前和治疗后20d......
[期刊论文] 作者：朱新喜,翁建芳,刘晶晶,江振华,,
来源：中国医药科学 年份：2011
目的探讨早发型卒中相关性肺炎的临床特点及影响因素。方法选取笔者所在医院2007年1月～2010年12月收治的急性脑卒中患者568例,其中发生早发型SAP的296例,回顾性分析所有患者的...
[期刊论文] 作者：朱新喜,翁建芳,刘晶晶,江振华,,
来源：中国现代药物应用 年份：2011
目的探讨醒脑静注射液配合颅脑降温仪治疗重症脑卒中的临床疗效。方法将我院2009年1月到2011年7月收治的重症脑卒中患者80例随机分为对照组与治疗组,每组40例。对照组在脱水...
[期刊论文] 作者：翁建芳,邵仙吉,吴英,王恩铭,,
来源：实用临床医学 年份：2008
摘目的观察依达拉奉注射液治疗急性脑梗死的临床疗效。方法将64例急性脑梗死患者分为对照组（常规治疗）与治疗组（常规治疗基础上加依达拉奉），2组分别于治疗前与治疗后14d进行神经功......
[期刊论文] 作者：朱新喜 刘晶晶 江振华 翁建芳 童金英,
来源：中国健康月刊·理论版 年份：2011
【摘要】 目的：探讨鞘内注射生理盐水治疗原发性低颅压综合征的临床疗效。方法：将我院2008年1月到2011年3月收治的原发性低颅压综合征患者30例随机分为对照组与治疗组，每组15例。对照组每日给予静脉注射生理盐水3000ml，丹参注射液静脉注射，尼莫地平片口服等常规治疗；......
[期刊论文] 作者：邵华,林建辉,谭晓帆,李运德,翁建芳,
来源：中国临床神经科学 年份：2003
就颅脑微创碎吸术中应用硬管、软管两种通道进行探讨,现报告如下。 资料 本文收集1999年10月～2002年3月共计脑出血病人148例,其中45例进行了微创手术。其中基底节...
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