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[期刊论文] 作者：翁旦艳,
来源：数理化解题研究 年份：2021
本文展示市级优课《密度》的课堂实录,并从知识视角进行了反思,提出教学设计时要探寻知识本源,发掘知识的内在魅力,促进知识内化,建构稳固的知识体系....
[期刊论文] 作者：翁旦艳,
来源：数理化解题研究 年份：2021
本文展示市级优课《密度》的课堂实录,并从知识视角进行了反思,提出教学设计时要探寻知识本源,发掘知识的内在魅力,促进知识内化,建构稳固的知识体系....
[期刊论文] 作者：翁旦艳,
来源：数理化解题研究·初中版 年份：2021
摘 要：本文展示市级优课《密度》的课堂实录，并从知识视角进行了反思，提出教学设计时要探寻知识本源，发掘知识的内在魅力，促进知识内化，建构稳固的知识体系. 关键词：密度;知识本源;建构;课堂实录 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2021）02-0066-02 ......
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