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[期刊论文] 作者:翟凤举,, 来源:中学语文 年份:2011
高考作文一直教育工作者及社会各界比较关注的话题。本文对2010年全国语文高考作文命题进行了全面细致的梳理,希望能从中发现一些命题的思路及发展倾向,并对命题有一个正确的...
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:阅读与鉴赏(高中) 年份:2006
江宿         慈仁寺荷花池     [明] 汤显祖     [清] 何绍基  寂历秋江渔火稀,  坐看倒影浸天河,  起看残月映林微。  风过栏干水不波。  波光水鸟惊犹宿,   想见夜深人散后,  露冷流萤湿不飞。  满湖萤火比星多。   注:......
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:考试(高考.文科版) 年份:2005
面对2005年全国语文高考试卷,既有似曾相识的感觉,又有惴惴不安的心绪,现就以下几个方面谈一些看法。一、命题更注重能力考查1.需要识记的内容进一步减少。比较近两年的语文...
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:中学语文·大语文论坛 年份:2009
【摘 要】在当今中学作文教学中,因为教师多比较关注作文技巧、形式等方面的训练,造成学生作文假话、空话、大话连篇,内容空洞,形式呆板,要从根本上改变这种局面,必须从源头上找原因。本文试图从生活与作文的关系入手,探讨了作文教学改革的问题。  【关键词】生活 作......
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:语文教学通讯 年份:2004
关汉卿与莎士比亚,是跨越时空的两位戏剧创作大师。比较阅读其代表作品《窦娥冤》(以下简称《窦》)与《罗密欧与朱丽叶》(以下简称《罗》),我们就会惊讶地发现,二者在诸多方面都......
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:中学语文·大语文论坛 年份:2009
【摘 要】针对当前高考作文命题的现状,笔者提出命题作文的应对策略,以期考生灵活运用各种审题立意的方法从而跨过高考这道难以逾越的“坎”。  【关键词】命题作文 应对策略 高考    一、高考作文命题现状简析    全国近三年18套作文命题显示,话题、......
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:中学语文 年份:2004
王实甫的《西厢记》是我国文学宝库中的精品,新教材节选其中的“长亭送别”一折,又是精品中之极品。其撕肝裂胆、动人心魄的艺术魅力,历来为人称道,而散见于全折的“泪”的描摹状......
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:阅读与鉴赏(高中) 年份:2002
柳宗元因政治革新失败而被贬永州。作为一个有抱负的正直知识分子,心中的愤懑需借文排解,方能一吐为快。欧阳修借酒消愁,醉翁之意不在酒;柳宗元借景抒情,愚公之意不在景。二者殊途同归,如出一辙。然而,细细品味,两文又别具特色,各有千秋。现就《愚》文出神人化的曲笔运用......
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:中学语文·大语文论坛 年份:2010
【文题设计】    阅读下面一篇寓言,根据要求作文。  山坡上有一具树的残干,据说树龄有400多年。当初它只是一株树苗,经历了无数次风霜雨雪的摧残,曾14次被闪电击中,却顽强地成了一棵巨树。可是后来飞来一群小虫,用微小而不停止的攻击结束了大树的生命。......
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:中学语文:下旬 年份:2011
语文高考集中考查了学生的读写能力,而思辨和表达是贯穿其中的内在思维彤态和书面表达形式。苯文从读与写两个角度切入。探讨了高考命题的基本规律及解题的方法,以期对指导学生......
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:中学语文·大语文论坛 年份:2009
【摘 要】作文是一个个性化的创造过程,每一个学生都是一个独特的生命个体,由于生活经历、性格特点、价值观、审美取向等的不同,表现出不同的差异性,因此在作文时,每个人都应该注意发挥自己的个人优势,写出富有个性的文章。  【关键词】作文教学 个人优势 个性化写......
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:中学语文:大语文论坛(下旬) 年份:2009
材料作文是语文高考中的常考作文类型。文字材料或是寓言故事,或是情境设置,或是名言警句,需要考生认真审题立意。对此,笔者以《左传》中的代表作品及寓言故事为例,阐释材料...
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:中学语文·大语文论坛 年份:2008
【摘要】爱情,是一切文学创作的永恒主题,所以不同时代对自由纯真爱情的追求始终是一脉相承和一成不变。比较宋词与当代歌词,当代歌词不但没有继承宋词表情达意的传统,而且严重偏离表达真情实感这一诗歌创作轨道。  【关键词】宋词 当代情歌 表情达意    两首......
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:中学语文·大语文论坛 年份:2011
师:上一节课我们复习了语言运用的考点阐释、要求及解题方法等,由此可知,扩展语句、压缩语段和选用、仿写、变换句式等考点,在高考中经常交叉、融合考查,有时还结合修辞、语言表达连贯、得体等考点。这节课,我们就以训练为主线,巩固我们所学的知识。  下面,请同学们将......
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:中学语文·大语文论坛 年份:2011
【摘 要】本文对近几年来高考作文的命题态势进行了深入的分析探讨,力图抓住命题的主要意图与发展趋势,并以自己的下水作文作为范例,希望以此引领学生更好地把握高考作文审题立意与具体的写作方法。  【关键词】高考作文 现实 社会 人生    近年来,全国高考作......
[期刊论文] 作者:翟凤举,, 来源:中学语文(下旬·大语文论坛) 年份:2009
在当今中学作文教学中,因为教师多比较关注作文技巧、形式等方面的训练,造成学生作文假话、空话、大话连篇,内容空洞,形式呆板,要从根本上改变这种局面,必须从源头上找原因....
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:阅读与鉴赏(高中) 年份:2006
闻乐天左降江州司马  元 稹  残灯无焰影幢幢, 此夕闻君谪九江。  垂死病中惊坐起, 暗风吹雨入寒窗。    舟中读元九诗  白居易  把君诗卷灯前读, 诗尽灯残天未明。  眼痛灭灯犹暗坐, 逆风吹浪打船声。    [思考]  1.两首诗都写到了灯, ......
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:阅读与鉴赏(高中) 年份:2006
作文审题的正确性和立意的新颖性,是构筑在平时的“厚积”和临场的“薄发”上的。“厚积”,既体现在理性思辨和文学修养上,又显示在知识储备和生活积累上。“薄发”,基于平时的艰苦磨炼,是“养兵千日,用兵一时”的冲锋陷阵。《普通高中语文课程标准》指出:“现代社会要......
[期刊论文] 作者:翟凤举,, 来源:阅读与鉴赏(高中版) 年份:2008
读罢《忘却的生日》,止不住动心叹惋。轻叩作者敞开的心扉,我们真切地感受到作者浸透着血泪的负疚感和挥之不去的母子深情。Reading “Forgetful Birthday,” I can’t sto...
[期刊论文] 作者:翟凤举, 来源:阅读与鉴赏(高中) 年份:2006
在作文复习过程中,笔者深刻认识到,要想在短期内迅速提高学生的个性化语言表达能力和书写能力,是很难做到的。但是,倘若在审题、立意、构思等方面指导得法,尚有挽救的余地。特别是审题、立意,无疑是学生作文中最容易出现失误的软肋。从某种意义上讲,审题正确与否,决定着......
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