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[期刊论文] 作者：翟生明 刘少忠,
来源：中国人民教师 年份：2007
评价改革是基础教育课程改革的重要目标之一。对初中毕业生进行综合素质评价并将其作为初中学生是否毕业的主要依据和高中招生的重要依据，是这次改革的一个重大突破点。 对初中毕业生在学业考试的同时进行综合素质评价，初步改变了“一张试卷定终身”的考试选拔......
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