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[期刊论文] 作者：翟秀蕊,,
来源：中国数学教育 年份：2011
"目标引领,问题设计,学案教学"是在"基于问题设计的中学数学课堂教学策略研究"中探索出的一种模式.这种模式下的教学设计是在认真研读教材、深刻理解教材的基础上,根据学情,...
[期刊论文] 作者：白杨,翟秀蕊,
来源：中国数学教育（初中版） 年份：2022
针对“图形的变化”领域的试题,根据2021年部分省、市中考数学试卷中的典型题目,总结出五个方面的特点,即重视基本性质、贴近实际生活、抓住不变本质、考查探究能力、培养全面思维,并逐一进行例题的解答和分析说明.对解题方法进行提炼总结后,得到的解题经验是:......
[期刊论文] 作者：白杨, 翟秀蕊,
来源：中国数学教育 年份：2022
针对"图形的变化"领域的试题,根据2021年部分省、市中考数学试卷中的典型题目,总结出五个方面的特点,即重视基本性质、贴近实际生活、抓住不变本质、考查探究能力、培养全面思维,并逐一进行例题的解答和分析说明.对解题方法进行提炼总结后,得到的解题经验是:回......
[期刊论文] 作者：翟秀蕊,赵军才,
来源：教师 年份：2019
数学阅读能力是学生学习数学知识、做题必须掌握的基础能力。文章首先对数学阅读的心理认知过程进行介绍,然后采取问卷调查研究方法,对初中学生的数学阅读能力进行调查了解。...
[期刊论文] 作者：翟秀蕊, 程静, 耿战江,,
来源：中国数学教育 年份：2020
轴对称以美著称.“轴对称”一课围绕美进行教学设计,把数学审美文化融入学生的学习活动中.让学生在欣赏美、创作美、初步感知轴对称的基础上,通过实践操作,深入研究轴对称的...
[期刊论文] 作者：翟秀蕊,程静,耿战江,,
来源：中国数学教育（初中版） 年份：2020
轴对称以美著称.“轴对称”一课围绕美进行教学设计,把数学审美文化融入学生的学习活动中.让学生在欣赏美、创作美、初步感知轴对称的基础上,通过实践操作,深入研究轴对称的...
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