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[期刊论文] 作者：耿永伟,
来源：新课程改革与实践 年份：2012
在物理教学中要想充分发挥学生思维的主体性，改革现有教学模式，就应该努力开展探究性学习，促进学生创造性思维的培养，提高学生的创新能力。探究性学习与接受学习并不是对立的，而是相互补充，互相渗透的，在物理学科中开展探究性学习不仅必要而且可行。 在高中物理教学......
[期刊论文] 作者：郝亮,李秋菊,耿永伟,易伟文,马增,
来源：建筑热能通风空调 年份：2021
本文对某现有办公建筑暖通空调改造过程中的重点设计环节,暖通空调新技术的引用以及在暖通空调设计中与本专业密切相关专业间相互配合设计的过程进行综述性介绍和总结,希望能够为类似既有办公建筑装修改造设计项目提供较好的建议与参考作用。......
[期刊论文] 作者：耿永伟,许新艳,郝亮,马增,董新伟,
来源：建筑热能通风空调 年份：2021
以某医院感染楼为例,详细的介绍了该医院的工程概况、 设计参数、 冷热源、 空调与通风系统.简要介绍了利用空调与通风系统相互协调控制,使之各功能区域产生的压差保证各区域的空气气流的有序的流动从而保障了医护人员身体健康,在一定程度上防止了交叉感染,为此......
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