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[期刊论文] 作者：耿虎子,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
“教是为了达到不需要教”，这是著名教育家叶圣陶先生的至理名言，许多教师为此孜孜以求，但高投低效无所适从的事实，一直困扰着广大语文教学工作者。究其原因，语文教学的流弊现象严......
[期刊论文] 作者：耿虎子,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2014
新课程改革以来，文言文在语文教学内容上占了一定的分量。文言文是中国传统文化的结晶，学习文言文让人了解其中的民族文化，吸取民族智慧，继承民族优良传统。所以，培养和提高中学生的文言阅读能力，是语文教学的一个重要任务。长期以来，文言文教学受多种因素的制约，不少语......
[期刊论文] 作者：耿虎子,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2013
[摘要]本篇论文主要论述了有关分数串求和计算的方法及我国古代经典数学问题九宫图的解法。通过列举典型例题，把通常用的解法和自己的解法进行比较，突出了新解法的优点。但并非只停留在个别例题的求解上，而是在个别例题的基础上进一步总结出这类题的解法。挖掘问题......
[期刊论文] 作者：耿虎子,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2011
根据党和国家的教育方针，根据青少年的发展规律，使学生在德、智、体、美诸方面得到全面和谐的发展，成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人，这是素质教育的根本任务。因此，在抓紧教育主渠道的同时，注重对学生进行思想政治教育及道德规范教育，丰富学生......
[期刊论文] 作者：耿虎子,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2011
语文作为一门重要的基础学科，要培养学生的语文创新能力，教师先要转变教学观念，同时就必须注重对学生创新意识和创新能力的培养。在学生中它主要表现为一种独立的发现和获得知识，灵活地提出新问题，在不确定的各模式中，脱离习惯的找到解决问题的新办法，并能把知识自觉地......
[期刊论文] 作者：耿虎子,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2013
所谓高效课堂，它是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有限的时间和空间，完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好，并且取得教育教学的较高影响力和获得最大学习效益的教学活动的课堂。在高效课堂教学中，通过教师的引领和全体......
[期刊论文] 作者：耿虎子,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2011
改革语文教学必须实事求是，从实际出发，明确培养目标，端正教学思想，改进教学方法，提高教学质量，培养学生素质。教师在平时的教学过程中灵活运用各种教学方法，在此，就自己在平时的语文教学改革中的做法谈四点体会。 一、谈话法在语文教学中的运用 教师在运用谈话法......
[期刊论文] 作者：耿虎子,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2011
班级是学校的基本组成单位，班级工作的好坏，直接影响着学校的日常管理。因此，合理恰当的管理好班集体，调动学生的积极性，提高学生的整体素质，便是班主任工作的核心。所以班主任必须爱护和尊重学生、做学生的良师益友、具有娴熟的教育教育技能、严于律己，做学生的表率和......
[期刊论文] 作者：耿虎子,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2011
语文课程标准指出：“语文教师应当高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，增强学生学语文和用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”初中语文课本中的插图能激发学生的学习兴趣，帮助学生加深对课文的理解和记忆。教师在语文教学中能充分利用插图的作......
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