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[学位论文] 作者：聂卓丹,,
来源：广西师范学院 年份：2014
新课标三维目标中有一个是“情感、态度与价值观”，这意味着，教师在教学过程中不能只把注意力放在教授知识和动作技能方面，也需把重视和关注的范围延伸到情感，态度和价值观层面上......
[期刊论文] 作者：聂卓丹,,
来源：广西教育学院学报 年份：2015
为了解农村地区高中生对物理这门课程的学习态度,调查了广东地区一所农村中学的426名高一、高二学生.调查结果显示：1.在学习信心维度上最低,探究动机维度次之;成功态度维度得...
[期刊论文] 作者：聂卓丹,
来源：广西教育学院学报 年份：2017
物理符号在学习过程中的重要性要引起重视，物理模型的创设要简洁完整。在机械能守恒定律中，通过单摆模型，重力做功促使球A和球B的Ep与Ek相互转化，表明一种形式能量的增长总是伴随......
[学位论文] 作者：聂卓丹,
来源：广西师范学院 年份：2014
新课标三维目标中有一个是“情感、态度与价值观”,这意味着,教师在教学过程中不能只把注意力放在教授知识和动作技能方面,也需把重视和关注的范围延伸到情感,态度和价值观层...
[期刊论文] 作者：聂卓丹,黄国华,黄珍珍,,
来源：大众科技 年份：2012
为了解高中生对科学知识普及的认知及需求现状,同时为当前的实验室科学文化教学提供可资借鉴的资料,减少实验室科学教学中的盲目性、低效性,切实提高学生的科学知识水平。对...
[期刊论文] 作者：聂卓丹,黄国华,刘小林,谢丽亚,,
来源：中学教学参考 年份：2014
一、问题提出1.物理学习中焦虑产生的原因物理学习内容的多样性,使得物理学习成为一个艰巨的任务。每个学生在物理学习中能否集中注意力,能否建构出物理意义,以及他所能达到...
[期刊论文] 作者：聂卓丹 黄国华 刘小林 谢丽亚,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2014
一、问题提出 1.物理学习中焦虑产生的原因 物理学习内容的多样性，使得物理学习成为一个艰巨的任务。每个学生在物理学习中能否集中注意力，能否建构出物理意义，以及他所能达到的物理知识水平，都是不确定的。 在现代科学技术和社会发展中，物理知识的作用日益......
[期刊论文] 作者：谢丽亚,黄国华,聂卓丹,严春红,,
来源：广西教育 年份：2014
对广西90名高中物理教师运用PPT课件辅助教学的情况进行问卷调查，结果表明：教师喜欢用PPT课件进行授课，但在制作课件的过程中存在一些问题，教师希望通过分科培训加强课件制作的水......
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