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[期刊论文] 作者:聂田华,, 来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2015
学习兴趣,是学生实施学习行为的内在动力。让学生具有学习兴趣,才能促进学生成为学习活动中的主体。在高中数学教学过程中,教师需要利用多元化的方法去激发学生的学习兴趣,使...
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