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[期刊论文] 作者：聂美琦,
来源：中学政史地:教学指导 年份：2020
社会的不断发展和变化,为我国教育事业指明了发展方向,尤其是新课程改革实施以来,各学科教学都进行了不同程度的创新和改革,已经步入一个新的发展阶段。教育改革不是一朝一夕...
[期刊论文] 作者：聂美琦,
来源：金色年华·教学参考 年份：2013
【摘 要】根据唯物史观，中学德育与社会化心理机制的内在关系主要包括两个方面：一是中学德育对于社会化心理机制及其发展的意义、作用和价值的问题，及所谓的“德育工具理性”。二是德育、人的德性进步对于社会的依赖依存关系。探讨和揭示这些关系，对于很好的把握中......
[期刊论文] 作者：聂美琦,,
来源：西江月 年份：2013
随着社会和教育改革的发展,越来越多的教师和学生开始运用一些新的理念来教会学生一些东西,可是却忽略了很多以往教学的方法和特色,灌输理论也无法持久的维持下去,本文将着重...
[期刊论文] 作者：聂美琦,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】现阶段，初中政治课本中有很多理论知识，学生要想理解这些政治知识点，需要具备一定的思维能力。之前教师应用的教学方法比较落后，学生学习没有积极性，课堂教学中难以提升学的创新思维能力。所以，教师需要转变政治课堂教学方法，重视培养学生创新思维能力。文......
[期刊论文] 作者：聂美琦,,
来源：新课程·中学 年份：2019
“让学引思”理念在初中道德与法治教学中的渗透,有助于提高学生的思维能力,让学生学会学习,同时还能让学生通过掌握道德与法治知识,培养良好的道德品质.结合教学经验,对此课...
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