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[学位论文] 作者:聂雅瑞,, 来源:西华师范大学 年份:2020
自从“信息技术+教育”的理念提出以来,如何把信息技术与学科教学进行整合一直是教育研究的热点话题。本文从信息技术与物理学科教学的深度融合出发,以视频分析技术和虚拟现...
[学位论文] 作者:聂雅瑞, 来源:西华师范大学 年份:2020
[期刊论文] 作者:程福兰,徐平川,聂雅瑞, 来源:物理通报 年份:2020
基于支架式教学策略,在分析互感现象的基础上,引入了自感现象相关概念.通过观察和分析传统的自感现象,引导学生通过数字化实验的方法来改进实验;通过分析数字化的测量数据,发...
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