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[期刊论文] 作者：肉克艳木·牙生,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要：新课改要求教师充分重视学生的主体地位，带动学生的学习积极性和主动性，逐步实现“教学做”合一的教学体系。本文四个方面入手，详细阐述了突显初中学生主体地位的重要作用，并提出了几点有效措施，以供广大同行参与和借鉴。 关键词：初中汉语；主体性；措施 中图分......
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