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[期刊论文] 作者：肖东文,
来源：新校园：中旬刊 年份：2014
一、对象分层：准确为学生定位，合理设置层次并分组划分层次的标准是按学生品质的个体差异、掌握知识能力的快慢和数学素养的不同，划定层次并分组，可以从心理角度、智力方面、数学......
[期刊论文] 作者：肖东,文,
来源：管理科学文摘 年份：2000
你应当记住一个规则，你昨天的知识和经验要能为今天所用，今天的知识和经验要能为明天所用。这样的知识和经验才能够形成积累。有效积累的一个重要方面就是不要频繁地换职位，你今......
[期刊论文] 作者：肖东文,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2010
【摘要】作为基础教育的数学新课程改革己把算法列为高中数学课程的新的双基内容之一．的确，算法学习的现实意义不容忽视，它不但能够培养学生有条理地思考与表达的能力，而且能发展学生解决实际问题的能力，并为今后学习程序设计打下基础．因此，在高中数学教学中如何优化算......
[期刊论文] 作者：肖东文,
来源：保健与生活 年份：2007
除了睡觉外，大部分时间我们都是坐着。坐着吃饭、坐着看电视，乘车也尽量想坐着，而影响最大的还是我们的工作性质，如果你是一位白领人士，需要整天与电脑打交道，一天坐上七八个小时是很正常的事情。可是久坐容易造成血液循环不顺畅，会引发骨科、妇科、心血管等多方面的疾......
[期刊论文] 作者：肖东文,,
来源：新闻天地(论文版) 年份：2009
“人人学有价值的数学,人人能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新课标的特点,它着眼于学生个性的整体发展,体现对学生的人文关怀。但高三的复习与新授...
[期刊论文] 作者：肖东文,
来源：学习导刊 年份：2014
高三学生的数学新知识学习已经完成，数学复习的教学要对所学知识分门别类地归纳、熟练、巩固，使之系统化，让学生把握知识的内在规律，深入理解和巩固所学数学知识，提高思维品质，提高分析问题解决问题的能力.但由于学生个体差异，对数学的认识深浅不同，每位同学在复习过程......
[期刊论文] 作者：肖东,文叶飞,
来源：当代贵州 年份：2020
铜仁市碧江区汇聚全区之力,做好统筹部署、结对助力、农村改革三件事,精准制定帮扶举措、汇聚多元帮扶资源、助推优势产业升级,不断撬动产业发展潜力,助力沿河自治县决战决胜...
[期刊论文] 作者：肖东, 文叶飞, 万芬,,
来源：当代贵州 年份：2019
铜仁市碧江区通过建好党建领航、资源整合、产业扶持"三项机制",强化党组织政治引领、服务群众、社会治理"三种功能",发挥党支部战斗堡垒、党员先锋模范、春晖使者引领带...
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