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[期刊论文] 作者：无,林润生（参与者）,李明新（参与者）,肖俊宇（参与者）,
来源：福建教育 年份：2006
新课程实施以来，广大教师对“课堂动态生成教学”进行了大量的探索和实践。随着探索与实践的深入，课堂生成的有效性成为大家广泛关注的问题。今天请三位来，目的是比较深入地探讨......
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