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[期刊论文] 作者：肖兴绪,
来源：信息周刊 年份：2020
小学生是进行系统学习数学的初始阶段,由于这一阶段学生的年龄教小,他们对于数学知识的认识都是源于生活,生活经验决定了学生的数学学习水平,要想让学生更好的学习数学,就要...
[期刊论文] 作者：肖兴绪,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2017
数学学科是源于生活又用于生活的,这就需要在实际的数学课堂教学过程中,将实际教学与生活相联系,使得学生能够将数学知识真正运用到生活当中.小学数学教学生活化有其必然性和...
[期刊论文] 作者：肖兴绪,
来源：爱情婚姻家庭：教育科研 年份：2021
信息技术功能应用于教育教学,已经成为当前教学的一条重要途径。在小学数学学科中应用信息技术,首先可以结合信息技术的形象性以及趣味性,提升学生的学习兴趣;其次还可以结合信息技术的直观性特点,引导学生画抽象思维为形象思维,培养学生的数学思维发展。当然,......
[期刊论文] 作者：肖兴绪,
来源：好日子 年份：2021
如何才能提升小学数学的教学效率?我认为要让传统的“练习”型学习模式转变为“体验”型学习模式,要让传统的“案例讲解”转变为“专题探究”,要让传统的“孤军奋战”转变为...
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