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[期刊论文] 作者：肖前春,
来源：课堂内外:教师版(初等教育) 年份：2019
小组合作学习不仅是学生有效的学习手段,也是现实社会必须具备的基本素质。在教学中许多教师应用小组合作学习虽然取得了一定的成效,但在实际操作中仍然存在不少的问题。我们...
[期刊论文] 作者：肖前春,
来源：课堂内外：教师版 年份：2018
在小学中高年级语文教育活动中,阅读写作的教育目标是训练并强化学生的语文学习能力.通过有 意识引导学生借助学习反思与积累,更灵活的应用语言文字来表达自己的情感.本文主...
[期刊论文] 作者：肖前春,
来源：课堂内外·教师版 年份：2018
【摘 要】 在当今社会下，随着各种教育资源的不断创新，对各个年龄段的教育也都提出了不同的要求，在小学生班主任的工作内容中，与以往相比也有了很多新的要求，对于新时期的小学生班主任的工作不能像以往那样循规蹈矩，必须要在教学等各个方面有所创新。本文就是针对现在......
[期刊论文] 作者：肖前春,
来源：课堂内外:教师版(初等教育) 年份：2019
综合性学习可以体现在语文学习的方方面面。以学生为主体,发挥学生的主观能动性,不排斥教师在综合性学习中处于主导地位。活动性、自主性、探究性、开放性是综合性学习的特征...
[期刊论文] 作者：肖前春,
来源：课堂内外（小学教研） 年份：2021
语文要素是各个单元语文学习的重点,它包括基本的语文知识,必需的语文能力,适当的学习策略和学习习惯等。语文要素要解决的是“教什么”和“学什么”的问题,其是单元教学的抓手,本文以统编版教材五年级上册第三单元为例,探讨了语文要素落实的相关对策,以期为其......
[期刊论文] 作者：肖前春,
来源：课堂内外·小学教研 年份：2021
摘 要：语文要素是各个单元语文学习的重点，它包括基本的语文知识，必需的语文能力，适当的学习策略和学习习惯等。语文要素要解决的是“教什么”和“学什么”的问题，其是单元教学的抓手，本文以统编版教材五年级上册第三单元为例，探讨了语文要素落实的相关对策，以期为其他......
[期刊论文] 作者：肖前春,
来源：课堂内外（小学教研） 年份：2021
语文要素是各个单元语文学习的重点,它包括基本的语文知识,必需的语文能力,适当的学习策略和学习习惯等.语文要素要解决的是“教什么”和“学什么”的问题,其是单元教学的抓...
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