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[学位论文] 作者：肖喻,,
来源：南昌大学 年份：2017
目的:1、通过对南昌大学第一附属医院住院念珠菌血症患者的病原真菌的分离、分子鉴定及对抗真菌药物的药物敏感性试验,了解江西省念珠菌血症患者中,各念珠菌的构成比及对抗真...
[期刊论文] 作者：肖喻,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2016
农村教育作为国家教育的基础，其作用和意义十分重大。近年来素质教育的思想广泛地被学校、家庭和社会所认同，已经成为大家的共识。但由于受多年来的应试教育思想的影响，作为素质......
[期刊论文] 作者：肖喻,,
来源：读书 年份：1988
在家父影响下,我喜欢上了《读书》,从创刊号到现在,是“眼盯”着《读书》过来的。父子之间经常交流对《读书》的看法。自从读了伍晓鹰、张维平的《对话》以后,我觉得这个刊...
[期刊论文] 作者：肖喻峰,
来源：建筑与装饰 年份：2020
桥梁工程钢桁梁架设施工为系统性工程,在施工组织、拼装、运输以及吊装施工中,均必须加强技术控制,进而提升桥梁工程施工质量。对此,本文首先对钢梁架设方法分类及其特点进行...
[期刊论文] 作者：肖喻峰,
来源：现代物业:新建设 年份：2020
大跨度隧道工程跨度比较大,在开挖施工中,软岩隧道开挖施工难度较大,施工工序多,而通过应用双侧壁导坑施工方式,能够有效提升隧道开挖施工效果。对此,本文首先对双侧壁导坑法...
[学位论文] 作者：肖喻林,,
来源：合肥工业大学 年份：2008
...
[学位论文] 作者：肖喻峰,,
来源：重庆交通大学 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：肖喻英,,
来源：心理月刊 年份：2004
目的对小儿肺炎给予盐酸氨溴索+盐酸丙卡特罗治疗的疗效进行探究。方法以本院2016年2月～2017年10月期间接诊的小儿肺炎为研究对象,共纳入81例,使用随机数字表法将其分为对照组...
[期刊论文] 作者：肖喻峰,
来源：华东科技（综合） 年份：2020
在隧道工程施工中，断层破碎带比较常见，对于开挖支护施工的要求比较高。对此，本文首先对断层破裂带对于隧道开挖的影响进行介绍，然后以某隧道工程为研究对象，对隧道穿越断层破碎带......
[学位论文] 作者：肖喻方,,
来源：广西大学 年份：2018
随着我国经济向好发展,人们的生活水平不断提高,环境卫生管理行业的市场需求快速增长。随着我国在深化改革中加快结构调整,事业单位改革不断推进,相关政策的推出加速推动了环...
[期刊论文] 作者：肖喻心,
来源：智富时代 年份：2017
目前我国的基本养老保险基金运行良好并没有出现问题,但在这背后却隐藏了极大地隐患,一是基金的投资运营缺乏管理,一直没有专业的投资机构进行运营。二是政策层面缺乏对社保...
[期刊论文] 作者：肖喻霞,,
来源：初中生 年份：2013
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[期刊论文] 作者：肖喻英,
来源：家庭医药 年份：2019
目的:探讨小儿咳嗽变异性哮喘给予孟鲁司特钠治疗的价值研究.方法:选取我院2017年9月-2018年9月84例小儿咳嗽变异性哮喘患儿,根据入院时间分为观察组(孟鲁司特钠联合常规治疗...
[期刊论文] 作者：肖喻英,,
来源：保健文汇 年份：2020
小儿肺炎rn肺炎主要指受支原体、细菌、病毒侵蚀导致的肺部感染情况.小儿肺炎是一种常见临床疾病,主要症状为咳嗽、发热、咳痰等.小儿肺炎发病后,患儿会出现明显的呼吸困难、...
[学位论文] 作者：肖喻铭,,
来源： 年份：2014
在面向市场、面向全球化的今天,中国室内设计专业教育面临着一个充满机遇与挑战的时代,专业教育发展方向集中在专业实用性探索已然是设计教育改革中的共识。现如今各类开办有...
[期刊论文] 作者：肖喻之,
来源：市场观察 年份：1996
从1995年消费品市场运行情况来看,市场货源充裕,销售活跃,但结构性矛盾依然存在,消费品生产结构仍不能较好地适应居民消费需求结构的变化。根据多种因素分析,1996年消费品市...
[期刊论文] 作者：肖喻文,
来源：商品与质量 年份：2019
伴随着市场经济的发展,人们更加重视创新投融资方式,它不仅可以帮助企业和各行业获得活跃的社会资金,也能帮助它们更好的获得投资收益,同时创新投融资模式可以帮助国家有效规...
[期刊论文] 作者：肖喻骞,,
来源：山花 年份：2014
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[期刊论文] 作者：肖喻骞,,
来源：山花 年份：2014
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[期刊论文] 作者：肖喻文,
来源：学生学习报 年份：2020
【摘要】近年来，随着新课程改革的不断深入，国家越来越重视学生核心素养的培养，使得核心素养成为现阶段小学生教学工作开展的重点。核心素养的提出转变了传统数学教学中教学方式，将单一化的教学模式向素质教育递进，实现了小学生综合能力与优秀品格的综合素养，以促进小......
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